印江一中精细化管理实施方案.doc

印江一中贯彻实施 《印江自治县中小学规范化精细化管理实施意见》工作方案 加强学校科学化、制度化、规范化、精细化管理，是强化依法治校，规范办学行为，促进教育均衡发展的有效手段；是扎实推进基础教育，调动教职工工作积极性，形成良好校风、教风和学风，提高教育教学质量的可靠保障；是深化教育改革，全面提高管理水平和办学效益，努力办好“让人民满意教育”的重要举措。为了进一步树立“向管理要质量”的办学意识，规范办学行为，全面提高教育教学质量，针对目前学校管理中存在的问题，根据县教育局印发《印江自治县中小学规范化精细化管理实施意见》要求（印教督发【2014】6号文件），并结合我校管理工作实际，特制订本方案。? ? 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意教育”为宗旨，以强化工作作风、增强敬业精神、提高管理效益为目的，围绕“一年见成效，三年上台阶，五年显特色”的工作方略，全面细化学校管理各项工作，使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。 2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。 3、严格按新课程标准开齐开足课程，以“高效课堂教学”为抓手，探索课堂教学新模式，细化教学过程管理，全面提高教学质量。 4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。 5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。 三、主要内容 （一）制度化 1、建立健全各项规章制度。根据学校实际，通过全方位调研后，制定切实可行的各项规章制度。完善教职工考勤制度和考核评价机制，制定考核标准及办法，并将考核标准细化为具体详尽的考核表，做到可行、可检、可操作。 2、严格执行各项管理制度。管理要遵循教育教学规律，明确责任，落实目标，每项工作要有计划、有措施、有督导、有评价。校园及师生行为规范管理要做到用制度管人、管事，凡事有准则，凡事有程序，做到有章可循、有违必究。 3、制度面前人人平等，广泛接受社会各界的监督。学校管理实行政务公开、校务公开，通过工会、教代会、年级组、家长委员会、社区等途径，广泛听取各方面意见和建议。 对制度遵守不力，造成一定影响的，要通过一定的途径和方法，责令限期整改，对整改不力的，要作相应的处理。 （二）规范化 1、规范学校管理 （1）坚持依法治校、依法治教，全面贯彻教育方针，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生健康发展。 （2）坚持民主管理学校，实行校长负责制，充分发挥学校党委的政治核心作用和教代会的民主监督作用，形成健全的领导管理机制。学校要尽快配齐配实党委、领导班子成员，充实中层干部和处室人员，建立各团体、各年级组及家长委员会，各层领导干部要结构合理，团结协作，要有较强的政治理论水平、教育管理能力、教育科研意识。 （3）学校实行签到制管理。校务管理人员、处室人员、班主任严格执行签到制上班，值日人员要认真做好“三查一处”工作。 （4）建立健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案。保管好、使用好档案资料。 2、建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，使校园达到美化、净化、人文化。环境布置富有文化气息，体现教育功能。加强校园文化建设，健全学生社团组织，办好文化宣传阵地，组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。 3、加强安全管理工作。建立健全安全管理制度，定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除隐患，把防火、防盗、防触电、防溺水、防交通安全、防卫生食品、防意外伤害等措施落实到位，预防事故发生。建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。 4、加强教师队伍建设。教师要遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；要坚持学习，不断提高自己的理论水平和业务水平；要讲政治、顾大局、树正气、求大同、存小异，要相互补台、不要拆台，要定好位、履好职，做表率、敢担当，积极营造和谐氛围；要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；要严格执行中央、省、市、县各项纪律规定，廉洁自律，不搞有偿家教。 5、加大学生行为规范教育。注重养成教育，教育学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，诚实守信、礼貌待人、爱护环境、注意安全，培养学生良好的行为习惯。要求学生进校园必须穿校服，教育学生遇见老师要问好，不准代熟食进校园，不准迟到、早退、旷课，不准随意离开学校等。 6、严格执行教学常规管理和教科研管理