农业生态学第二章：基本生物结构分析报告.ppt

第二章基本生态关系 教学目的与要求： 通过本章学习，要求学生 ● 了解自然生态环境、种、种群、群落的概念及其相互之间的关系 ● 了解并掌握环境与生物之间的相互关系以及形成的规律、理论和原理 ● 了解农业生物多样性的重要意义及其在农业生产中的应用 ● 掌握种群和群落有关的基本理论、原理、规律及其在农业生产中的应用 教学重点： ● 种、种群和群落相关的基本理论、原理、规律 一、农业生态系统的环境与生物 １、环境(environment) １）定义：指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物总合。 ２）分类： 3）农业环境(agricultural entironment): 是指农业生态系统中的非生物因素，即指农作物、林木、果树、畜禽和鱼类等农业生物赖以生存、发育、繁殖的自然环境。 包括农田土壤、农业用水、空气、日光和温度等。 从当前农业生态环境情况上，土地退化、土壤荒漠化及盐碱化、水土流失现象十分严重，农业用水污染及由此导致的农田土壤污染、农药和化肥污染也时有发生。这一切均严重影响着农业的持续发展和粮食的安全。所以，农业环境保护已成为迫在眉睫的重要问题。 生态因子一般作用 E.P.Odum(1973)等对耐性定律的补充：1）同一物种对各种生态因子的生态幅不同。2）不同种生物对同一生态因子的生态幅不同。 3）同一生物在不同的生长发育阶段对生态因子的耐性范 围不同。 4）当某个因子不在适宜状态时，则生物对其它生态因子的耐性范围将缩小。 5）同一物种的不同品种，长期生活在不同的生态环境下，对多个生态因子会形成有差异的耐性范围。 ２、生物对环境的适应 2）生态型 (life form)和 生活型（ecotype）区别： 二、种群 3、种群结构 1）密度：单位面积或容积内种群的个体数。 4）种群的出生率和死亡率： 出生率 5）种群分布 分布类型 ２)种群增长（种群的生长速率和生长型） 指数增长 3)生命参数的计算： 5、种群间关系 关系类型 　　关系特点 竞争(- -) 　　彼此互相抑制 捕食(+ -) 　　种群A杀死或吃掉种群B一些个体 寄生(+ -) 　　 种群A寄生于种群B，并有害于后者 中性(0 0) 　　 彼此互不影响 共生(+ +) 　　彼此互相有利，专性 互惠(+ +) 　　 彼此互相有利，兼性 偏利(+ 0) 　　对A种群有利，对种群B无利害 偏害(- 0) 　　对A种群有害，对种群B无利害 １）物种竞争（competition）：　　指生活在同一地区的两个物种，由于利用相同的资源而产生的对抗作用，即两种群彼此发生有害影响。 ２）高斯原理，也叫竞争排斥原理（competition exclusion principle） ：具有相同生态位的不同物种，在同一生境中不能长期共存。 ４）生态分离：具有相似要求的种群之间为了争夺有限的资源和空间，各方面都力求抑制对方。 种间竞争的结果：一方取得优势，另一方受到抑制甚至被消灭；两个物种占据不同的空间（地理分隔）、吃不同的食物（食性特化）、或其他生态习性上的分隔（时间分隔）。 ５）化感作用（allelopathy）：德国科学家Molisch（1937）提出化感作用一词，意指植物（包括微生物）间的生物化学相互作用。 ★生物化学相互作用既包括抑制作用，也包括促进作用。 ★高等作物的化感物质（allelochemicals）通过水淋溶、根分泌、残体分解和气体挥发4种途径释放到周围环境中影响邻近植物的生长发育。 6）密度制约因素和非密度制约因素 密度制约因素 非密度制约因素 一般情况下,只涉及种群的 对种群中各个体的影 一些个体(如:捕食、寄生) 响基本上是一致的 其影响与种群密度有关。如: 其影响与种群密度无关 密度大时，更易寻得寄主 种群个体与密度制约因素 种群个体对非密度制约 表现出相互适应的关系. 因素只有单方面的适应 对群落中的其他种群也发 其不同影响是不同种群对生态 生不同程度的影响 条件要求不同而表现出来的 生态对策 ６、种群生活史对策(bionomic strategies)： 也叫生态对策，指生物以何种形态和功能特征的适应而在其生境中生存和繁殖后代的进化过程。 r类与k类对策特征