培训课件：班组长安全执行力.doc

班组长安全执行力 班组长安全执行力　　本书共分为八个章节，分别是什么是安全执行力、为什么需要安全执行力、班组长的安全执行素质、班组长安全执行的行为、班组长安全执行的技巧、班组长安全执行的核心、班组安全执行过程中的误区和班组安全执行力文化。本书行文风趣，将寓言、故事、典故融于其中，不仅适合于班组长，同时也适合现场生产管理人员、车间主任及从事现场生产安全管理研究的技术人员。 第一章 什么是安全执行力 一、执行力； 二、安全执行力； 三、执行力现状； 一、执行力 执行力是个复合词。执行就是按照简单明晰的目标和正确的要求不折不扣地去做；力则包含有意愿、决心、能力和力度等义。 通俗地说执行力就是执行并完成任务的能力。执行力有狭义与广义之分。 狭义的执行力可以是指a name=baidusnap0/a一个人/B的执行力或某一件事的执行力，既执行并完成任务的能力。这种以个人为特征的执行力包括战略分解力、时间规划力、标准设定力、岗位行动力、过程控制力与结果评价力。班组长的执行力主要就是狭义执行力当中的岗位行动力、过程控制力等。例如一个人/B是“拖拉敷衍”还是“果敢认真”就是执行力的反映。 广义的执行力是指一个组织、一个企业的执行力，即实现组织或企业既定战略目标的能力。“令行禁止”与“上有政策，下有对策”就是广义执行力范畴。企业执行力由流程、技能、意愿三个要素合成。 执行者是执行力的核心。如果一件事没有执行者或找不到执行者，一切执行都是空谈。下级完成上级制定的目标和计划是执行，上级要知道下级如何去实施才能实现目标更是执行。 二、安全执行力 是指员工贯彻安全生产意图、完成安全生产既定目标的操作能力，包括对安全工作执著追求的意志，驾驭局势、克难攻坚的工作能力，认真负责的工作态度，求真务实、勇于创新的工作作风，顾全大局、良好的团队合作意识等。 有效的安全执行力：是指全体员工贯彻落实上级安全方针、政策和工作部署的操作能力和实践能力，是执行命令、完成任务、达到安全目标的能力、水平和精神状态。 三、班组长执行力的现状――执行力差的六个表现 1、拖拉―执行时行动迟缓。其原因：一是性格；二是态度；三是缺乏时间概念；四是不知领导的真实意图；五是过度追求完美。 执行力坚决主张三个第一，三个第二（行动第一，想法第二；速度第一，完美第二； 结果第一，过程第二）。 △该行动就立即行动，机不可失，时不再来； △能上午做的事，不拖到下午； △能今天完成的工作，不拖到明天； △能站着开会的不坐下来开会； △能一句话说清的不要讲十句话。 三、班组长执行力的现状――执行力差的六个表现 2、死板―像算盘子一样，拨一下，动一下。 执行时缺乏灵活性，更谈不上创造 性地执行。 执行力主张： △要不折不扣地执行，但不是死板执行。 △要灵活执行，创造性地执行。 三、班组长执行力的现状――执行力差的六个表现 3、推诿―以种种理由拒绝服从和执行。 其表现及原因： △不感兴趣的； △时间紧迫的； △责任重大的； △节假日的时候； △自己不擅长的； △不合自己意愿的。 三、班组长执行力的现状――执行力差的六个表现 4、走样―执行时犯“三自主义”，而走了样。 自以为是 自作聪明 自作主张 认为出发点是好的 执行力只讲落脚点，不讲出发点。 三、班组长执行力的现状――执行力差的六个表现 5、因人而异―遇到有背景的人就执行不下去。 6、细节缺失―执行时考虑不周全，做事粗糙，缺乏精细。 四、班组长执行力的现状――执行力差的四大陋习 1、讲过了―满足于“讲过、算过”。讲过了≠做到了；做到了≠做好了。 管理干部在执行中要发扬“盯”的精神。 “盯”是什么？ “盯”是跟进；“盯”是检查； “盯”是确认；“盯”是监督； “盯”是责任；“盯”是过程控制；“盯”是结果把握；“盯”是一种职业精神。 2、我不会― 领导交代工作，布置任务是说：喔唷，这个我不会！ 3、不可能―领导交代工作，布置任务是说： 哪个不可能。 这个陋习要革除。要知道：业绩是靠干出来的，潜力是靠逼出来的。 4、找借口：为了拒绝上司布置的任务、交代的工作，寻找种种理由的借口；为了推卸责任，寻找各种理由的借口。 敢于负责任，才能挑重担，习惯找借口，成功没入口。 五、案例 4月7日上午8时30分许