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自然地理学期末总结(第七章).doc

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自然地理学期末总结(第七章)

第七章 生物群落与生态系统 第一节 地球的生物界 一、生物分类 生物分类:(1)基本原则:以形态相似性为主(2)单位:界门纲目科属种(3)魏泰克五界说:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界 第二节 生物与环境 二、环境及相关概念 1 、环境:生物有机体或生物群体在所在空间内一切事物和要素的总和 2 、环境因子:组成环境的各个要素 3 、生态因子:环境因子中对生物(生长、发育、繁殖、行为和分布)有一定影响的因子 4 、生存条件:生态因子中对生物生存所不可缺少的部分 5 、生态因子对生物作用的一般特点:综合性、非等价性、不可替代性、限制性 三、光与生物 1 、生理有效辐射:可被植物吸收的光(红、橙—叶绿素,蓝、紫—叶绿素、类胡萝卜素) 2 、不同光质的作用:红光—糖的合成,蓝光—蛋白质的合成,强烈的紫外光对细胞原生质有破坏作用,导致高山植物茎节短小,有利于花青素的形成,导致花朵艳丽。 3 、光强与植物动物:阳性植物与阴性植物;昼行性动物,夜行性动物,晨昏性动物 4、光周期现象与植物:根据对日照长度的反应类型可把植物分成三类:长、短日照性植物和中间日照性植物。 四、温度与生物 1 、极端温度对植物伤害:(1)高温:光合作用和呼吸作用失调,破坏水分平衡,灼伤植物体等(2)冷害、冻害 2 、植物对极端温度的适应:(1)对高温:形态—外表结构等;生理—内部结构、物质组成等(2)对低温:形态—内部结构、物质组成等;生理—内部结构、物质组成等 3、动物对极端温度的适应:(1)对低温:形态—贝格曼定律(体大保温、体小散热)、阿伦定律(寒带哺乳动物身体突出部分缩短变小,减少散热);生理—增加产热量,大大降低身体终端部位温度;行为—冬眠、迁移(2)对高温:生理—适当放松恒温性;行为—夏眠、迁移 五、水与生物 1 、水分状况与生命活动:(1)水是任何生物体都不可缺少的重要组成部分(2)水是生命活动的基础(3)水是光合作用的重要原料(4)水对稳定环境温度有重要意义(5)通过蒸发和散热可降低陆生生物的体温,对于生物的热量调节和代谢有重要意义 2 、与水分数量相关的植物生态类型:(1)水生植物:沉水植物、浮叶植物、漂浮植物、挺水植物(2)湿生植物(3)中生植物(4)旱生植物 六、空气与生物 1 、空气的化学成分对生物的影响:CO2、O2、污染气体(硫化物、氟化物等) 2 、绿色植物净化大气污染物的机理:(1)吸收污染物(2)减尘:表面黏液、绒毛等吸尘(3)杀菌(4)减弱噪声、吸滞放射性物质和CO2 3 、空气的运动(风)对植物的影响:积极:(1)旗形树冠(迎风面失水过多)(2)强风导致风倒和风折(3)传播种子(4)补充CO2不足(5)降低叶温(6)传播花粉;消极:焚风—干燥、高温和吹干三种加强蒸腾作用,是一种严重的灾害性天气 七、生物之间的关系 1 、竞争:对食物、生存空间和其他条件具有相似或相同需求的不同物种,为自身生存力求抑制对方,从而给对方带来不利。 2 、高斯竞争排斥原理:[生态位:群落中每一个生物种所占据的小生境(住所、空间)及功能(作用)结合起来就叫做生态位] 原理:生态位相同的两个物种不可能在同一地区内共存。 3 、寄生:一个物种的个体(寄生物)生活在另一个物种个体(寄主)的体内或体表,并从其体液或组织中吸取营养以维持生存,虽常常降低寄主生物的抵抗力,但并不一定导致寄主死亡。 4 、捕食作用:(1)概念:是捕食生物袭击并捕杀被捕食生物作为食物的一种现象。(2)生态学意义:并不总是有害的,一方面捕食者作为一种自然选择力量淘汰了有病、衰老或其他方面不理想的被捕食者的个体,在一定程度上提高了后者种群的质量;另一方面还可以调节生物种群的数量,维持生物种群间和生物与环境负荷间的平衡。 5 、原始合作与互利共生:(1)原始合作:又称互助,是指一起生活的两个物种彼此从对方收益,但它们并不互相依赖,而是可以单独生存。(2)互利共生:是指两个不同物种的有机体密切结合,双方在共同生活中均获得利益,但彼此不能分开单独生存。 八、生物对环境的适应 生物的适应:(1)概念:是指生物的形态构造、生理机能、个体发育和行为等特征与其长期生存的环境条件相互统一、彼此适合的现象。(2)类型:趋同适应、趋异适应(3)相对性:环境条件经常变化,使得原来适应于某一特定环境的特征变得不适应了;生物的基因发生突变,可能改变本身原来的某些适应的特征。 第三节 生物种群与生物群落 九、种群 种群:(1)概念:指占据一定空间或地区的同一种生物的个体群(2)一般特征:数量和密度、年龄结构和性别比例、个体的水平分布格局、出生率和死亡率、种群增长、种内关系 十、生物群落 1 、生物群落:若干个生物种群有规律的形成一个完整而有序的生物体系。 2 、植物群落:在一定地段上共同生活的植物种群彼此

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