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二、?读短文，完成练习。??? 才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。1．这段话主要写了_________，抓住了____、_____、_____、____ 、____、_____ ，以及_________来写的。2．写出下列词的反义词。聚拢——（????????? ）? 增添—— （????????? ）3．联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。光彩夺目：__________________ 光彩夺目——??????????????????????? 4．你还能用哪些词语来形容细雨、春天？（不用这段话中提到的词）（?????? ? ）的细雨? （???????? ?）的细雨? （??????? ?）的春天 （????????? ? ）的春天5．缩写文中画线的句子。?___________________________________ ???????????????????????????????????????????? 6．你还知道哪些景物代表春天来了呢？想一想，写一段话。???????__________________ ?_________??__________________?_________?_________?______????????????????????????????????????????????????????????????????? ???? 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。???? 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。这真是“?__________________，__________________?___”1．在短文的横线上填上一句恰当的诗句。2．给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。慈爱（cí?????? chí）????????? 计较（jiǎo? jiào）宁愿（níng??? nìng）????????? 钻出来（zuān zuàn）3．写出下列词的反义词。酷热——（??????? ）??? 强大——（???????? ）?? 宽广——（??????? ）4．给短文加个合适的题目，填在横线上：???????????????????????????? 5．读了短文后，你有什么启发？?__________________?_________?_________?__________________?_________???????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? 第二单元阅读练习题? 1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gān? gǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像__________________，绣满了_________ 。背上的羽毛像?__________________。腹部的羽毛像_________ 。它?_________，一双_________的眼睛下面，长（zhǎng? cháng）着一张_________的嘴。（1）按课文内容在横线上填空。???? （2）在（ ）里选出正确的读音。（3）这段话写了翠鸟的_________，主要写了_________?????? 、_________、_________ 、???_________，它的外形，总的给人的感觉就是?__________________。（4）写翠鸟的羽毛，作者用了_________、_________ 、_________ 、_________? 等表示颜色的词，还运用了_________的写法，分别把翠鸟的羽毛颜色比作?_________、_________ 、_________ ，把翠鸟当作人来写，流露了作者对翠鸟的_________之情。2、翠鸟_________ ，爱贴着水面_________，一眨眼，又_________?停在苇秆上了。它_________地注视着_________的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼_________地把头露出水面，吹了个_________?尽（jǐn?