走进细胞（一轮复习）.ppt

细菌 1 × ×细菌 如硝化细菌、铁细菌、硫细菌等 2 在菌字前面有描述形状的 如× ×杆菌、 × ×球菌、 × ×螺旋菌、× ×弧菌等 3 乳酸菌、醋酸菌 细菌（杆、球、螺旋菌等） 细菌：代谢方式：自养（硝化细菌）异养（寄生、腐生） 生态地位：生产者、消费者、分解者 繁殖：二分裂（无性生殖）单细胞生物 培养：牛肉汤等（含有机物）、菌落（种群） 三、细胞的多样性与统一性 细菌 蓝藻 支原体 放线菌 拟核 原 核 细 胞 结 构 * 有无细胞壁： 细胞壁的成分主要是： 含细胞器有： 含有的核酸是： 遗传物质是： DNA存在的形式： 增殖的方式： 可遗传变异的类型： 有（除支原体） 肽聚糖 核糖体 既含DNA也含RNA DNA 一个大型的环状的裸露的DNA分子 只有基因突变（自然条件） 2、原核细胞： 拟核： 细胞质： 多个小型的环状的裸露的DNA分子，又称质粒。 二分裂（细菌） 无以核膜为界限的细胞核 课本P8 对光 调焦 视野中央 视野 细准焦螺旋 注意事项：不准动粗 D 1.显微镜放大倍数的含义 ①显微镜放大倍数是指______________的放大倍数，而不是面积。 ②总的放大倍数是　 　　　 与　 　　　　 的乘积。 物像长度或宽度 目镜放大倍数 物镜放大倍数 2．目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系 ①物镜越长，放大倍数 ，距载 玻片距离 。 ②目镜越长，放大倍数 。 越大 越近 越小 　 3．高倍镜与低倍镜观察情况的比较 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 [例]实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。视野最暗的是(　　) ④ 调节视野亮暗的结构 反光镜 光圈 平面镜 凹面镜（亮） 大光圈（亮） 小光圈 应用要点： 1.观察一些透明、染色浅的材料视野应适当调亮;观察颜色比较深的材料视野应适当调亮 2.若视野中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对； 若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是由 花生切片厚薄不均匀造成的。 【例】．显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的8个分生组织细胞在视野的直径上排成一行，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的一行分生组织细胞数为 A．2个　B．4 C．8个 D．16个 4.视野中细胞数目的相关计算 放大4倍 直径上细胞数=原细胞数目÷放大倍数 【例】．显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为A．2个　B．4 C．8个 D．16个 4.视野中细胞数目的相关计算 放大4倍 视野中细胞数=原细胞数目÷放大倍数的平方 答案：　B 1.视野中细胞数目的相关计算 技法提炼 5.显微镜的成像特点：倒立的放大的虚像。 显微镜成倒立放大的虚像，即上下、左右均是相反的。显微镜视野中的物像位于哪个方向，要使物像移到视野中央，就向哪个方向移动装片，即“同向移动”原则。若观察的为“b”，则显微镜中看到的应为“ ”；若物像偏向左下方，要使物像移到视野中央，则装片也应向 移动。 q 左下方 【即使训练】、右图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上黑藻叶绿体的位置和胞质环流的方向是（　 ） A．液泡之右上；顺时针 B．液泡之左上；逆时针 C．液泡之右下；逆时针 D．液泡之左下；顺时针 B 2.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现 视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把 载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C 6.判断污物存在的位置 规律:污点不随XX的移动而移动，说明污点不在XX上。 污物可能存在的位置： . 装片、目镜、物镜 [例]实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说明正确的是(　　) A．换用高倍物镜前应先提升镜筒 B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍 C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ D．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像 答案：　C 2．(2011·哈尔滨模拟)下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(　　) A．因为藓类叶片大，在