粤教版九年级全册2.3共建美好和谐社会第一课时.pptVIP

目前，很多乡村搞起了新农村建设，住房统一规划，在乡村的中心地带建起了休闲娱乐场所，夜间也变得灯火通明，农民的生活发生了很大的变化。 新农村建设有什么重大意义？ 第二单元 共同富裕 社会和谐 主题词：和谐社会 改善民生  和，禾字边上一个口，人人有饭吃； 谐，言字边上一个皆，人人有话讲。 “和谐” 一、创建和谐社会、维护社会公平正义 三、促进和谐，人人有责 1、社会主义和谐社会的特征有哪些？ 2、创建和谐社会的要求有哪些？ 3、中国特色社会主义的内在要求是什么？ 4、构建和谐社会我们应该怎么做？ 上述材料反映了社会上存在什么不良现象？ 不和谐 人与自然 和谐相处 安定有序 充满活力 诚信友善 公平正义 民主法治 总要求 二、社会主义和谐社会的基本特征 民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 知识拓展 充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。 仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其符合或违背了社会主义和谐社会的什么特征。 活动一： 符合“民主法治” 图一 违背“安定有序” 符合“诚信友爱” 图二 图三 违背“人与自然和谐相处” 图四 图五 图六 图七 符合“安定有序” 符合“公平正义” 图八 图九 图十 图十一 符合“充满活力” 图十二 图十三 符合“诚信友善” 图十四 图十五 2.创建和谐社会的要求 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社会就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 公平正义是人类社会的共同理想，是我们始终追求的奋斗目标，是中国特色社会主义的内在要求。 “三个公平”，是我们党坚持和发展中国特色社会主义的深刻经验总结和庄严承诺，也是我们实现中国梦的基石。 3.公平正义是中国特色社会主义的内在要求 党的十八大报告指出：要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”（如何实现社会公平正义？） 这两幅漫画对我们有何启示？ 和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。 如何构建和谐社会 三、促进和谐，人人有责（建设和谐社会我们能做什么？） ①努力学习知识，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。 ②树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计出力。 ③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理 ④培养奉献意识，树立为人民服务的思想。 ⑤增强环保意识，提高自己的文明素质。 ⑥从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设出一分力，添一分彩。 活动三： 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，我们要努力建设一个民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 作为社会的一员，我们也应该为构建和谐社会出一份力。 1、下列符合社会主义和谐社会基本特征的是（ ） ①公安部门依法严厉打击各种违法犯罪行为 ②关爱残疾人 ③表彰维护社会公正、见义勇为的勇士 ④令人心旷神怡的优美环境 A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④ 2、下列对构建和谐社会认识错误的是（ ） A实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想 B建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿 C构建和谐社会就是解决民生问题 D实现和谐社会要从我做起，从身边做起 3、2011年底前，国家各监管部门按系统对所有商品市场经营者建立食品安全信用档案。这一做法（ ） A可以解决食品安全问题 B表明不诚信必然要付出昂贵的代价 C有利于建设诚信社会 D说明提高企业诚信意识只能依靠法律 拓展练习： 例题1、构建和谐社会需要人人参与，中学生也应尽到以下三个方面的责任 （１）在