全国新课标卷分析及变化趋势蠡测.pptVIP

识透庐山真面目 缘途寻径攀峰巅--全国新课标卷分析及变化趋势蠡测 来宾市教育科学研究所 廖干英 2007年—2013年新课标卷的“七年之痒”。 2014年后的“狂飙突进” 一、维稳保持期 在这一时期，几个原创引进题充分体现了新课标高考的考测导向和意图，这值得我们关注。 （一）多选题 （二）补写题 （三）图文转换题 二、温和改良期 2014年出现的新题主要有三个： （一）文言文断句 （二）情景填空题（名句名篇默写题） （三）成语辨析题 三、激进变革期 2015年两套全国新课标卷推出的新题型共有四种，单从数量上也能看出变革的迫切。 （一）古代文化常识题 （二）比较阅读题 注重与初中教材的链接 2015年，全国卷在文学类文本的阅读中，在分析作品中“老汪”时，要求与初中鲁迅作品中的“孔乙己”进行比较分析，要求分析两人为何生活性情相似但精神根源却不同。 课标卷Ⅰ诗歌鉴赏一题，在鉴赏岑参的《发临洮将赴北庭留别》一诗时，要求与初中所学《白雪歌送武判官归京》相比，说明该诗描写塞外景物的角度有何不同，请简要分析 （三）选用句子题 （四）作文题 预测全国新课标卷未来的走势 一、维稳守正是过去时，创新求变是新常态。 近年受新课标卷题型的影响，语音、字形、词语、标点、得体、修辞等考查点，散文、戏剧、新闻、报告、科普等文本阅读的复习都已成盲点。 二、新题成为保留节目，旧题将面临“变脸”。 沿用多年的传统题型，将以怎样的面目出现仍然存在很大的悬念。如论述类文本阅读题的考查。 三、选考两题力求对等，考试文本可能调整。 实用类的平均得分比文学类高5分左右。 寻求对等最现实的途径就是调整选文，极有可能是将人物传记调整为新闻、报告或科普文章，并适当增加难度。 四、综合灵活成为新宠，单一古板只好下课。 综合性强的题型取代单一题型几乎成了一条定律。 从大纲卷承袭下来的题型已经不足1/3。 近三年全国新课标卷二高考语文试题梳理 一、体现国家2014年高考改革精神 背景： 2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布 要求: 高考科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性，着重考查学生独立思考的能力 明确：试题背后蕴含深层价值取向和人文精神;强化立德树人 引导学生认同社会主义价值观，自觉继承优秀传统文化，提高对依法治国的认识，重视对创新能力的培养。 1. 渗透核心价值观的人物事迹。 全国二卷选考题传记阅读材料《将军赋采薇》，以中国远征军第200师师长戴安澜的传记材料为阅读文本。（有利于弘扬爱国主义，传承民族精神，树立民族自信心和自豪感） 文言文阅读材料中来护儿的重义轻财。 2. 融入传统文化元素 全国二卷小说阅读材料《塾师老汪》中对“有朋自远方来”的解释，传记阅读中戴安澜赋诗《远征》两首，借诸葛亮、秦始皇事迹表达壮志，不仅强调了中国优秀传统文化的知识传承，更体现了中国优秀传统文化的现实意义。 3.引导创新，鼓励创业创新。 全国二卷作文中科学家大李矢志创新 全国一卷传记阅读中朱东润在传记文学创作上不愿“穿新鞋走老路” 语言运用13题第③句强调“中国戏曲”唯有创新才能焕发出新的生命力。 4. 作文题增加任务驱动元素 针对三位 “当代风采人物”，要求优中选优，让考生在深入思考推选标准的基础上，发表自己的看法，有助规避套作和宿构。 链接： 全国卷一作文要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理。 作文形式有限制：书信体 另：关注全国卷一的体现： 蕴含依法治国理念： 作文题“女儿举报父亲开车时接电话”。 语用题涉及《食品安全法》 二、2015年高考凸显几种导向 1. 引导学生关心时事 语言运用： 14题：“丝绸之路经济带” 17题：“联合我们的力量”邮票主体图形暗扣2015年纪念世界反法西斯战争胜利的背景 链接： 全国卷一 “世界反法西斯战争胜利70周年” （14题） “电商网购”（16题） 2.引导学生关注生活 语言运用：陪伴住院的父亲。 链接： 全国卷一 “保护水环境”(17题） 尾气排放（15题） 3. 引导读书 语言运用： 北京“地坛书市”（14题） “读书的目的”（16题） 4. 引导学科综合 对“辣”的生物解释（15题） 5. 引导学生重视语言的运用 对词语使用准确与否、语句表达正确与否、语段中上下文衔接恰当与否的考查。 6. 引导学生善于思辨、勇于发表自己的看法（如作文） 7. 引导对传统文化的重视 第5题“谥号”“嗣位” 祝各位同行： 在明年的高考中取得好的成绩！ * * 创新突破 激进变革期 2015年 以后 引进翻新 温和改良期 2014年 建构模式 维稳保持期 2013年 以前 4题25分 1.分析作品结构，概括作品主题 2.欣赏作品的形象，赏析作