第5课黄河大合唱.docVIP

第5课 黄河大合唱——PowerPoint2003中的声音与文字 一、教学目标 1.知识与技能 (1)熟练掌握声音的插入与设置方法； (2)选择设计模板改变幻灯片背景与布局； (3)理解超链接的意义和作用，并能应用超链接改变播放顺序； (4)了解动作按钮的制作与设置。 2.过程与方法 (1)通过设置超链接，理解超链接的意义； (2)通过制作黄河点歌台，领会超链接设置过程与方法。 3.情感态度价值观 (1)借助黄河组歌表达热爱黄河的感情； (2)欣赏黄河组歌，陶冶情操，增强爱国热情。 二、教学方法 欣赏样例：观察文字或图片超链接的意义； 对比法：与浏览网页比较，说明超链接的意义与作用； 做中学：通过自主探究、合作交流、实际操作等，实现对超链接的应用。 三、教学资源 教学样例、教学素材、课件 四、教学过程： 活动一：创建点歌台 新建演示文稿，选择“吉祥如意”设计模板，点歌台首页包含大标题、歌名，为了美观，在歌名前加上一些剪贴画，插入文本框，输入歌名——“保卫黄河、黄河颂、怒吼吧黄河、黄河船夫歌”，并用“对齐与分布”工具（在绘图工具栏中），把各对象对齐。 活动二：插入歌曲与歌词 制作第一张“保卫黄河”幻灯片，插入歌曲、歌词及动作按钮，插入动作按钮“上一张”、“第一张”、“下一张”。文本框背景为一张图片。 用插入幻灯片副本的方式，制作其余3张幻灯片，内容分别是“黄河颂、怒吼吧黄河、黄河船夫歌”。 活动三：设置超链接 超链接的设置，超链接对话框，观察链接到的位置。 动作按钮具有默认的超链接，即上一页、下一页、主页，在主页歌名上的超链接，可指定到幻灯片上。 做中学： ①体验：教师展示教学样例“黄河大合唱”，让学生选择相应有歌曲，在豪迈的歌声中，感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。也在作品体验到超链接的作用。 ②分享：让学生欣赏“黄河大合唱”作品的基础上，分享自己的感受与收获。听到了什么？还喜欢哪些黄河歌曲，唱一唱。 ③交流：学生打开教学光盘上的教学样例——黄河大合唱，交流作品构成、素材组成、制作方法与技巧。 ④整合：根据教师提供的素材或模板，重新整合作品，完成优秀的带有超链接的演示文稿。学生和教师共同对学生提交的作品进行评价。 ⑤应用：将体验应用到新的实践活动中，实现知识的延伸。 五，小结： 六，作业：完成书中课后练习。 教案 第5课 黄河大合唱——PowerPoint2003中的声音与文字 西平县芦庙初级中学 田琼杰第4课 黄河风光——PowerPoint2003的图片制作和放映 一、教学目标 1.知识与技能 （1）掌握插入图片的方法，了解图片工具栏的应用； （2）会插入背景音乐，设置其播放方式； （3）了解网格与参考线的作用，用参考线布局图片； （4）应用幻灯片副本来添加新幻灯片； （5）了解幻灯片循环放映方式的设置方法； （6）会设置幻灯片切换效果。 2.过程与方法 (1)在操作中领悟幻灯片切换效果的设置方法； (2)体验幻灯片切换带来的效果。 3.情感态度价值观 欣赏黄河风光图片，热爱黄河，陶冶情操。 二、教学方法 欣赏样例：设计幻灯片图片的布局； 交流：如何布局幻灯片才能使幻灯片更美观； 做中学：黄河图片设置、位置与大小、切换效果等。 三、教学资源 教学样例、教学素材、课件 四、教学过程： 活动一：制作黄河风光幻灯片 插入“黄河源头”歌曲，通过自定义动画设置，让这首歌循环播放，止到结束。 图片的应用，确定图片位置与大小，插入文本框，加上图片的说明文字，对图片和文字作适当的格式化。 风格线和参考线的应用，了解参考线应用的意义，目的是让每张幻灯片上的图片位置和大小统一起来。如何打开“网络线和参考线”？如何添加或删除参考线？ 插入幻灯片副本，插入新幻灯片与幻灯片副本的区别，在什么情况下采用幻灯片副本来制作新的一张幻灯片？ 格式刷的应用，为使各张图片的格式一致，可使用格式刷。应用格式刷时，先选中作为格式化标准的文字或图片，然后单击或双击格式刷按钮，接下来的工作就是刷新其它文字或图片，使用效率非常高。 当我们选中一个图片时，窗口中出现了“图片”工具栏，如果未出现“图片”工具栏，如何让其显示出来呢？如果学生对此有问题，教师可作说明。应用图片工具栏可对图片进行适当的调整，如裁剪、改变图片亮度、改变对比度、设置水印等。 活动二：设置幻灯片切换效果 为了使演示文稿能自动地进行播放，在引引入了“幻灯片切换”，设置幻灯片切换效果、速度、换片方式（单击鼠标或是每隔几秒、切换效果的应用范围。 活动三：让演示文稿自动反循环播放 在“设置放映方式”对话框中，可设置为循环放映方式，当放映演示文稿结束时，自动开始新的放映。 “做中学”五个环节： ①体验：教师展示教学样例“黄河风光”，让学生