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时间 第四周? 第二节 课型 一课时 内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： ? ? ? ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? 基 本 部 分 一、技巧： （前后滚动） ? ? 重点：滚动要圆滑； ? ? 难点：团身紧； 组织： ? ? □□□□□□ ×××××× ? ???◎ ×××××× □□□□□□ ? 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 ? 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 ? ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中 ? ? ?顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? 基 本 部 分 ? ? 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、? 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、? 由小裁判评定动作正确与否。 3、? 每个队员的比赛次数相等。 ? ? ? 组织： ? ? ＋ ＋ ＋ ＋ ? □ □ □ □ ? ○ ○ ○ ○ ? × × × × × × × × × × × × × × × × ? 4、找学生表演。 ? ? ? ? ? ? 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 ? ? ? ? ? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2/3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课 组织： ? 同上队列四列横队。 ? 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 ? ? 1 ? ? 3 ? ? 小 场 地 设 计 ? 小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈 教 学 回 顾 ? ?? 二年级体育课教案 时间 第五周? 第一节 课型 一课时 内容 ?游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ； 目的 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： ? ? ? ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ ? ? ? 同上队列四列横队。 ? ? 1、教师语言要清晰。 ? 2、教师讲解课堂要求和任务。 ? 3、讲解队列练习的要求。 ? 4、师生一同练习。 ? 1、学生站四列横队。 ? 2、学生认真听讲，注意关查。 ? 3、听从指挥注意力集中。 ? 4、学生充分活动各关节。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? 基 本 部 分 一、游戏课： 1、端水平衡比赛； 规则： 球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。 组织： ? ＋ ＋ ＋ ＋ ? ? ? ? ×?× × × × × × × × × × × × × × × ? ? 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 ? 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 ? ? ? 4X8 ? ? ? 18 ? ? ? ? 中