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[2009级.20级适用SSR课件
访谈法是定性研究最主要的方法 结构式访谈:有规定的问题,需要按照列好的问题来提问 例如:青少年认同的亲社会行为:一项焦点群谈访谈研究 问题提纲 我们每个人都生活在社会环境中,在我们的身边,是否经常有这样一些人?他们的行为会给别人带来某些号出,他们所作出的这些行为能使交流双方的关系变得更好。 你们的身边有人经常做出这样的行为么? 好大家回忆一下,你们身边有哪些人经常做一些给别人带来某些好处的行为? 然后说出这个人所做的具体的事情或者行为,也就是说,她所做的行为是什么?她在什么情况下做了这些行为? 无结构式访谈:自由访谈 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文献的种类 日记 、回忆录、自传 信件 报刊 官方统计资料 历史文献 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 社会调查报告基本内容及格式 选题的意义和背景 完成社会调查的基础和保证 调查的计划及安排 调查的结果与分析 最终形成调查报告 提出自己的看法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.确定调查课题: 大学生消费观的社会调查。 2.论证调查课题: 论证课题的重要性、创新性、可行性、适合性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.组建调查小组: 将对此问题感兴趣的同学组成调查小组。 4.实施探索性调查: a.查阅与本课题相关的文献资料,并通过阅读、整理分析,进行文献综述; b.通过观察、访谈、查阅相关文献等方式,了解基本情况。 5.设计调查方案: 设计出一套可行的调查方案。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.调查课题的操作化和指标设计: 根据探索性调查结果,对调查课题进行操作化并确定调查指标。 7.设计问卷; 根据调查在指标,设计出一份与研究课题高度相关、由适量可以直接测量调查内容的问题组成的调查问卷。 8.抽取样本: 确定调查总体,设计抽样方案,并运用概率抽样的方法,从调查总体中抽取一定数量的大学生作为调查的样本。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9.资料收集: 采用结构式访问或自填式问卷的方法,收集被调查学生的基本特征及其消费行为和态度等方面的资料。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 杜小芳 0756 3668261 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 假期 大一寒假(SSR1) 大一升大二暑假(SSR2) 大二寒假(SSR3) 大二升大三暑假(SSR4) 大三寒假(SSR5) 大三升大四暑假(SSR6) 学分 1 1 1 1 1 1 备注 必选 必选 必选 必选 必选 自选 可选类型 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 如有需要该学分的同学,请在开学一周内将作业交给本班学委,过期不予申请。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 200
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