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第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” ★教学目标 知识和能力目标 1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势。 2．了解战时共产主义政策和新经济政策的主要内容。 3．认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 4．了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现。 5．认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。 过程与方法目标 学生自主学习、合作学习和探究学习 情感态度价值观目标 学生能辨证地认识斯大林模式，认识到社会主义建设的复杂性、艰巨性和曲折性。 ★教学过程 一、“战时共产主义”政策 1．背景： 十月革命胜利后，新生的苏维埃政权准备进行社会主义建设，但是苏维埃政府面临十分严峻的形势。 （1）反革命势力控制了全国约四分之三的国土、五分之三的人口。 （2）苏维埃政权管辖地区的燃料、原料和粮食供应极其困难，40％的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。 （3）国内外的敌对势力联合起来进攻新生的苏维埃政权，企图把第一个社会主义国家扼杀在摇篮里，从1918年—1920年，苏俄进入艰难困苦的国内战争时期。 2．目的： （1）直接目的：在经济领域采取了一系列非常措施（即集中全国的物力、财力），支持红军、战胜敌人。 （2）根本目的：直接向社会主义过渡。 3．内容 ①农业：实行余粮收集制 ②工业：大中小企业全面国有化 ③贸易：取消自由贸易 ④分配: 实行普遍义务劳动制和实物配给制 4．特点：兼有“战时”和“共产主义”两种特色，所以被称为“战时共产主义”政策。 5．评价（结合材料） 材料一：“当时所处的条件下，这种政策基本上是正确的”。因为“俄罗斯同它的产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的。” ———列宁对战时共产主义的评价 材料二：1920年，苏俄农民流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 材料三： 1919年俄国1普特（16.38千克）粮食的价格 国家征购价 6 卢布 国家零售价 30 卢布 黑市价格 200 卢布 材料四：“农民并非受人蛊惑，‘自觉地’ 进行反布尔什维克党的活动，而是感到切身利益受到损害，‘本能地’ 起来反对苏维埃。” 材料五：“我们原来打算直接用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义的原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误。” 积极作用：在特殊历史时期，为战胜国内外敌人提供物质的保障，取得了1919～1920年国内战争的胜利。军事上的胜利保卫和巩固了新生的苏维埃政权。 局限性：违背客观经济规律（忽视商品、市场的作用），损害了农民的利益（余粮收集制）；国内战争结束后引发了严重的经济和政治危机。不是向社会主义过渡的正确途径。 二、新经济政策 1．原因： （1）根本原因：战时共产主义政策的弊端引发了苏维埃俄国严重的经济和政治危机，它不是向共产主义过渡的正确途径。（不是苏维埃俄国进行社会主义建设正确的经济政策） （2）直接原因：1921年2月，苏俄一个海军基地发生兵变。这一事件引起列宁等人的高度重视，他们决定调整政策。 2．标志：1921年，俄共（布）“十大”召开，通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，决定以粮食税代替余粮收集制。 3．新经济政策和战时共产主义政策比较 内容 战时共产主义政策 新经济政策 农业政策 余粮收集制 粮食税，规定农民在交纳粮食税后，剩下的粮食由自己支配 工业政策 大中小企业全面国有化 解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化，允许私人开办小企业；对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等，政府以租让的方式让外国资本家经营。 贸易政策 国家垄断贸易， 取消自由贸易。 改变由国家垄断贸易的做法，恢复货币流通和商品交换。 分配制度 实行普遍义务劳动制和实物分配制 废除实物分配制。 4．实质：利用市场和商品货币的关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。 5．影响（结合材料） 材料：新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！” （1）新经济政策的实施，提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，到1925年，苏俄国民经济的恢复工作基本完成。也有利于稳定政治形势。 （2）是列宁对经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路和如何建设社会主义的一次正确探索（即利用商品货币关系建设社会主义）。 6．启示：计划和市场都是进行经济建设的手段。 三、“斯大林模式” 1．背景 （1）1922年底，由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成的苏维埃社会主义共