主要矛盾与矛盾主要方面区别-1.ppt

4、农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。这个事例说明 A、主要矛盾和次要矛盾是对立统一的 B主次矛盾在—定条件下可以相互转化 C、事物的性质不是一成不变的 D、矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 * 矛盾分析方法总结——从方法论角度 对立统一观点 矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理 主次要矛盾关系原理 矛盾主次要方面关系原理 A坚持两点论、两分法，用一分为二 的观点看问题。 B承认，分析，揭露，解决矛盾。 具体问题具体分析 坚持两点论与重点论的统一。 看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。 材料《通知》指出，建设节约型社会，要坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，促进经济社会可持续发展。各地区、各部门要按照国务院的统一部署和建设节约型社会的各项工作安排，结合本地区、本部门实际，抓紧制订具体实施方案，切实抓出成效。 在材料三中，中央政府对建设节约型社会的部署坚持了哪些矛盾分析的方法？ 　　①坚持两点论与重点论的统一，办事情既要善于抓住重点，又要统筹兼顾。把节约放在首位，作为重点，抓住主要矛盾，同时又要统筹兼顾，坚持开发与节约并重。 　　②坚持具体问题具体分析。结合本地、本部门实际制定具体方案。 　　③坚持矛盾普遍性和特殊性相结合。既贯彻中央的统一部署，又结合本地实际具体安排。 矛 盾:即对立统一 普遍性 特殊性 一分为二或两分法 具体问题具体分析 不平衡性 主次矛盾关系 矛盾主次方面关系 两点论与重点论相统一 矛盾分析方法 区别点： 1. 主要矛盾的方法论是集中力量解决主要矛盾,抓重点,同时又重视次要矛盾的解决 2.矛盾的主要方面的方法论是看问题要看主流,看本质,但不能忽视支流的影响 3. 抓关键词法—— 主要矛盾：重点、核心、中心、关键、 矛盾的主要方面：主流、主体、本质、性质、九个指头、分析人和形势 4.侧重点不同——: 主要矛盾：强调“做、办事情、改造世界” 矛盾的主要方面：强调“想、看问题、认识世界” 主次矛盾方法论要求 ①要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾 牵牛要牵牛鼻子； 打蛇要打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王； 好钢要用在刀刃上； 工作要做到点子上，力气用在节骨眼上； 集中优势兵力，反对两个拳头打人 。 现代化建设要以经济建设为中心，同时实现社会的全面进步 常用俗语 标志性词语：关键、根本、重点、核心等 ②要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾 十个指头按跳蚤； 眉毛胡子一把抓； 拣了芝麻，丢了西瓜； 如堕烟海，手忙脚乱。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮； 荷花好看还要绿叶扶持。 ③不分主次，抓不住中心和关键；主次颠倒；只看主要矛盾忽视次要矛盾，陷入形而上学的一点论。 学会“弹钢琴”，这是毛泽东教育和指导各级领导干部要处理好全面工作和局部工作、重点工作和一般工作、中心工作和日常工作、主要矛盾和非主要矛盾关系应掌握的一种统筹兼顾的领导艺术。 学会“弹钢琴”。弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那不也成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作就要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其它方面的工作。毛泽东认为：全局工作和局部工作，重点工作和一般工作，中心工作和其它工作，主要矛盾和非主要矛盾，矛盾的主要方面和非主要方面都是相互联系的，又是相互区别和相互转化的。因此他要求每个领导者在领导方法和工作方法上都应该善于统筹全局，抓全局工作，抓工作的重心，抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面，学会弹钢琴。 “一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是 A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要 美 国 日 本 俄 国 法 国 德 国 英 国 印 度 澳大利亚 用主次矛盾的原理分析我国外交工作 我国与近200个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛 盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国， 也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们 争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。 次 次 次 次 次 次 次 主 3、矛盾主次方面方法论意义 看问题既要全面，又要分清主流和支流 坚持两点论与重点论相统一 运用：（1)评价一个人； （2）评价我国的经济形势、国际的和平和发展局势 （3)评价互联网的发展； （4）评价