（精）2012届深圳一模试卷(文综历史部分)解析.ppt

深圳市2012年普通高中高三第一次调研考试 文科综合 （历史部分） 高中历史 2012年3月 主讲：纪铠煜 38．（24分）有学者认为，鸦片战争以来，中国的现代化可以划分为六个阶段，经历了六次政治选择。结合所学知识和以下材料，回答问题。 请回答： （1）持以上观点的学者，可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择？（8分） （2）第三、四阶段中国现代化进程步履维艰，结合历史背景分析制约因素有哪些？（6分） （3）第五阶段“集权主义的计划经济模式”对国民经济采取高度集中的计划管理体制。你如何评价这种模式？（4分） （4）该学者认为，第六阶段的模式之所以取得较大成就，关键在于“激活了社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”，试用改革开放中的一些具体史实来说明这一观点。（6分） （4）（共6分）家庭联产承包责任制调动农民生产积极性；国有企业改革扩大企业自主权，调动经营者和工人的积极性；社会主义市场经济体制的建立优化资源配置，增强经济活力；形成以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的经济格局；经济特区和沿海经济开放区的设立促进了沿海地区快速发展。（每答对一点给2分，满分不超过6分） 39．（28分）近代以来，法兰西民族创造出独具魅力、光彩照人的文化，深刻影响了欧洲乃至世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料三：20世纪40、50年代，萨特的存在主义哲学在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面：人生是荒诞的，现实是令人恶心的，人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主义特别强调个体自由创造性、主观能动性，把人的意义、人的价值归结为人的自由选择与创造。? ?——吕一民《法国通史》材料四：20世纪90年代以来，法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说：“应对文化全球化，就是要提倡文化多样性。” 请回答： （1）法国启蒙思想家的“新思想”有哪些？分析这些思想当时在欧洲广受欢迎的主要原因。（8分） （2）雨果所追悼的文学家是谁？属于哪种文学流派？结合历史背景分析该文学家的作品中，令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是什么？（4分） （2）（共4分） 巴尔扎克（1分） （批判）现实主义（1分） 资本主义的发展，社会贫富分化日趋严重，社会矛盾尖锐。（2分） （3）萨特存在主义哲学出现的背景可能与20世纪哪些重大事件相关？有人认为，20世纪中期，西方资本主义制度正在走向崩溃，这一观点是否符合史实？请说明理由。（8分） （3）（共8分） 世界大战（2分）、经济危机（或答经济大萧条）（2分） 不符合。资本主义制度存在弊端，但并未走向崩溃。（2分）二战后，西方国家通过政策调整促进资本主义经济继续发展，表明资本主义制度还具有较强的自我调节功能。（2分） （4）20世纪90年代文化全球化加速，请分析其时代背景，并谈谈你对文化多样性的认识。（8分） （4）（共8分） 背景：两极格局的结束为文化全球化的发展消除了障碍。（2分） 科技发展，信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。（2分） 经济全球化进程加快、不同文明与民族之间的往来日益加强。（2分） 认识：多种文化共存，文化交流频繁，文化之间的矛盾冲突仍然存在；只有坚持文化多元并存的原则，才能更好地推进文化全球化，促进人类的和平与发展。（2分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12．董仲舒曰：“大富则骄，大贫则忧。忧则为盗，骄则为暴，此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”以上言论表明董仲舒主张 A．平均分配财富以克服贫富分化??????? B．消除等级制度以实现社会平等 C．强化礼乐制度以稳定社会秩序??????? D．减少贫富差距以维护国家稳定 解析：本题主要考查唐朝科举制的内容、作用等。 13．有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行 ??? A．三省六部制??? B．科举制????? ???? C．察举制????????? D．均田制 14．南朝吴均在《齐春秋》中记载：“有病邪者，以问欢（人名）。欢曰‘君家有书乎？’曰：‘惟有《孝经》三篇。’欢曰：‘可取置病人枕边，恭敬之，当自瘥（治愈）。’如其言，果愈。后问其故，欢日：‘善禳祸，正胜邪，故尔。’”这则故事反映了 ??? A．儒家经典在民间被神圣化???????????