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体育管理学试题库08.10 一、填空题 1、概念是反映事物本质属性的 思维形式 ，定义是揭示概念的 内容 ，反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。 *2、体育产生的多源论学说观点即：劳动起源、需求起源、娱乐起源、教育起源、军事起源等学说。 *3、广义体育的上位概念是文化，下位的概念包括了身体教育、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐。 4、体育的内容一般包括体育运动、体育教育、竞技体育、娱乐体育、大众体育、医疗体育。 5、竞技体育亦称竞技运动，指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度的发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练竞赛。 6、竞技运动包括运动训练和运动竞赛两种形式。 *7、娱乐体育是指余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的体育活动，具有业余性、消遣性、文娱性等特点。 *8、大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”，是为了娱乐身心、增强体质、防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。 9、医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。 10、开展大众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型多样、文明的原则。 *11、医疗体育与其它治疗方法相比的特点有以下：主动疗法、全身疗法、自然疗法等治疗手段。 12、体育的本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。 13、体育运动的价值具有人的社会价值、经济价值、精神价值 和 社会健康价值。 *14、体育功能的特点主要表现在强身、健体、娱乐、竞赛等。它的功能分类有多种，主要有：健身功能、娱乐功能、促进个体功能、社会感情功能、教育功能、政治功能、经济功能 。 15、体育学，就是关于体育的科学。即研究体育及其相关领域的概念、理论、规律、技术和方法的科学。 *16、体育管理学是专门研究体育管理的科学，是研究体育管理现象及其发展规律的一门综合性的管理科学。 17、体育管理就是对围绕体育的相关活动需要进行的计划、组织、指挥、协调 、 控制和创新。 18、体育管理学的研究方法有调查研究法、文献研究法、比较研究法、案例研究法、实验研究法、统计研究法六种。 19、以泰罗为代表的科学管理思想的基本方法是标准化、制度化、规模化。 20、以法约尔为代表的组织思想的基本方法是过程化、规则化、职能化。 21、研究管理思想史的方法主要有：历史的方法、实证的方法、现实的方法、回溯的方法。 22、中国古代的管理思想有儒家、兵家两类，其核心思想是“重在治国、以人为本、以和为贵、知人善任”。 23、西方管理思想的工业化时代企业为生产主要形式，其特征是组织、分工、标准、规模、效率化。 24、系统概念来源于人类长期的实践活动和科学总结。 25、一般系统是指由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。 26、一般系统的特征有整体、关联、复杂、结构等级、目的、动态平衡、有序、环境适应性八个方面。 27、体育管理系统有管理主体、客体、手段等要素一定结构形式联结构成的为实现体育事业或体育工作目标、不断提高工作效率的有机整体。 28、体育管理不仅是一门学科，还是一种文化。体育行政管理的目的是要实现体育组织目标，创造更多的社会效益和经济效益。 效益。 29、体育行政组织的基本要素包括组织目标、机构设置、人员构成、权责体系、法规制度、物质要素。 30、体育行政职能的特点有执行、多样、动态性。 31、社会体育是指以身心健康为主要目的，由广大群众根据业余、自愿、灵活、多样的原则所开展的体育活动。 32、农村体育的基层组织管理可分为县级、乡镇、村体育组织三个管理层次。 33、社会体育指导员国家职业标准等级分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员。 34、运动训练管理是指在运动训练组织中，为了实现运动训练的预期目标，以教练员和运动员为核心，所进行的各种协调活动。 35、运动训练管理的要素主要包括人、财、物、时间、信息。 36、教练员的专业能力结构应表现在教学能力、认知能力、创新能力、评价能力几方面。 37、我国运动训练管理体质创新的着眼点在于运动训练资源的合理配置。(B2.6) 38、体育赛事组织与管理的主要特点管理系统的包容性、管理环境的差异性、管理因素的复杂性。 39、我国体育赛事的基本原则是指令性管理与指导性管理相结合的原则；定性管理与定量管理结合的原则；纵向管理与横向管理相结合的原则。 40、体育赛事计划的内容有指导思想、目的要求、计划任务安排、具体措施、经费和物质保障。 41、制定体育赛事计划主要有确定目标、分析环境、提出方案