《作文课题申报表.docVIP

全国教育科学规划重点课题·国家一般课题 “基础教育阶段‘有效教学和有效学习’的理论与实践研究”（课题编号：BHA100069） 子课题：“快乐作文与中小学作文有效教学研究” 申请·立项书 课 题 名 称《优化作文教学,提高小学生习作能力的实践与研究》 课 题 编 号 BHA100069 课 题 负 责 人 霍建红 负责人所在单位 河北省鹿泉市实验小学 填 表 日 期 2012年 12月 5日 “快乐作文与中小学作文有效教学研究”总课题组 2012年7月  申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守总课题组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。总课题组有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 填 表 说 明 一、请按教育科学规划课题申报办法的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 三、请准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与总课题组联系。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 七、总课题组联系地址：石家庄市天苑路1号 邮政编码：050061 联系电话：(0311) 一、数据表 课题名称 优化作文教学,提高小学生习作能力的实践与研究 主题词 课题类别 国家 一般课题 学科分类 语文 研究类型 负责人姓名 霍建红 性别 女 民族 汉 出生日期 1979年08月24 日 行政职务 副主任 专业职务 小学一级 研究专长 小学教育 最后学历 本科 最后学位 所在市 河北省石家庄市 所属系统 教育 工作单位 河北省鹿泉市实验小学 电子信箱 huojianhong1@163.com 通讯地址 河北省鹿泉市北斗路实验小学 邮政编码 050200 联系电话 （区号）0311（单位家庭） （手机）传真） 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 高红戈 1979年6月 小一 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 崔丽平 1982年12月 小一 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 张宇博 1976年11月 小高 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 张智华 1976年1月 小高 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 刘荣菊 1974年8月 小高 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 王亚丽 1981年12月 小一 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 崔秀霞 1980年4月 小一 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 梁建萍 1976年4月 小一 小学教育 本科 鹿泉市实验小学 二、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《以校本课程为依托 提升教师专业素养》 霍建红 论文 《河北教育》 201211 “河北省中小学生优秀作文大赛”优秀指导教师 霍建红 教学论文 河北省教育科学研究所 200903 “第十二届华人少年作文比赛”指导奖 霍建红 辅导作文 河北省教育学会 201203 “第十一届世界华人学生作文大赛”指导奖 霍建红 辅导作文 世界华人作文大赛评委会 201005 “第十二届世界华人学生作文大赛”指导奖 霍建红 辅导作文 世界华人作文大赛评委会 201105 《低年级口语交际漫谈》 霍建红 教学论文 鹿泉市教育局 200912 《轻松学习 寓教于乐》 霍建红 教学论文 河北省教育学会 201007 三、负责人和课题组成员“九五”规划以来承担的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 完成情况 《读懂中小学生数学学习过程 的方法研究》 国家级 2011.3 全国教育科学“十一五”规划课题组 已结题 《培养学生勤于朗读的习惯的研究》 省级 2010.3 河北省教