多变的天气教案分析.ppt

我们需要洁净的空气 怎样才能减轻大气的污染 影响空气质量高低的因素：自然因素、人类活动 空气质量 级别：分五级，级别越低，质量越高 污染指数：指数越低，质量越高 质量状况：优、良、轻微污染、轻度污染、 中度污染、中度重污染、重度污染 【小 结】 认识天气符号，学会看 卫星云图和天气图 天气与气候的 概念与区别 天气对生产 和生活的影响 关心周围的 空气质量 多变的天气 1.下列诗句中描写天气的是（ ） ①北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。 ②不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。 ③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ④夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 A.①②③④ B. ①③ C．②④ D. ②③ C 2.下列符号所代表的天气中，最适合我们野外踏青的是（ ） A 3.某地的风向为东南风，说明风来自（ ） A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方 4.飓风“桑迪”于美国东部时间2012年10月29日20时许在美 国新泽西州海岸登陆。此时，美国的卫星云图上，新泽西州 沿海呈现出何种颜色？（ ） A．绿色 B．白色 C．蓝色 D．黄色 5.下列空气污染指数，对人体健康危害最大的是（ ） A．1～50 B．51～100 C．101～200 D．300 B B D 有志者，事竟成。 第一节 多变的天气 第三章 天气与气候 今天的天气怎么样？ 晴空万里 阴云密布 阳光明媚 大雪纷飞 阴雨蒙蒙 和风细雨 凉爽少雨 天寒地冻 如何描述天气、气候呢？ 天气是指一个地区短时间里的大气状况。 天气的描述：阴晴、风雨、冷热等。 天气的特点： ①它是短时间的；它是经常变化的。 ②同一时刻，不同地方的天气状况可能差别很大。 【小 结】 气候：一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。 气候的特点： ①变化不大。 ②世界上有些地区，气候可能是相同的。 ④极地地区全年严寒（ ） ①昆明四季如春（ ） ②夜来风雨声，花落知多少（ ） 看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？ ③明天大风、降温（ ） 气候 气候 天气 天气 【即学即练】 瑞雪兆丰年 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 天上沟沟云，地上雨淋淋 有关天气的谚语你会吗？ 天气与交通的关系 天气与日常生活的关系 天气与农业的关系 天气与军事的关系 阅读图文资料，说说天气与交通、农业、军事和日常生活的关系。 我们可以通过哪些途径来了解天气情况呢？ 电视 手机 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 …… 【明天天气怎么样？】 1.获取气象情报 天气预报的制作过程 2.接收气象数据 3.制作天气图表 4.得出预报结论 5.制作预报节目 绿色表示陆地 白色表示云区 蓝色表示海洋 卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。 卫星云图 观察与思考 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 风杆与风 尾一起指 示风向 北风6级 风杆 西 东 南 北 东南风6级 西北风6级 【观察与思考】 北京 9℃～19℃ 强沙尘暴 西北风6级 天气预报开始啦！ 武汉 12℃～16℃ 小到中雨 哈尔滨 –4℃ ～ 0℃ 雨夹雪转中雪 重庆 15℃～19℃ 多云转雷阵雨 我是小小预报员 西宁 小雨转多云 14℃～24℃ 全国主要城市空气质量日报 1.图中的数字是什么？ 2.根据污染指数把空气质量分为几级？ 3.空气污染指数的大小与空气质量有什么关系？ 污染指数 五级 污染指数越低，空气质量越好。 空气质量的高低一方面受自然因素的影响， 另一方面受人类活动的影响。 影响空气质量高低的因素有哪些呢？ 【阅读理解】 1.秸秆粉碎还田、喂牛积肥、生产沼气、回收利用…… 2.步行、骑自行车、限制部分汽车通行、采用新型燃料（太阳能、电、乙醇汽油等）、用小排气量的汽车、安装汽车尾气净化器等； 3.使用太阳能灶、电磁炉、微波炉、沼气等； 我们需要洁净的空气 怎样才能减轻大气的污染呢？ 【合作探究】 经统计，60年代特大沙尘暴在我国发生过8次，70年代发生过13次，80年代发生过14次，而90年代至今已发生过20多次，并且波及的范围越来越广，造成的损失越来越重。 【拓 展】