- 1、本文档共366页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1章 Visual Basic 语言概述 【教学目的要求】: 1、了解VB6.0的功能和特点; 2、Visual Basic6.0 中文版的安装、启动和退出; 3、掌握:主窗口、窗体窗口、工具箱窗口、属性窗口和工程资源管理器窗口的使用。 【教学重点】: 主窗口、属性窗口、工具箱窗口和代码窗口、工程管理器的使用。 【教学难点】: 面向对象与事件驱动的概念。 【教学进程与章节学时分配】:讲授2学时,上机2学时,共4学时 1.1 VB 主要功能和特点 1.2 VB的启动与退出 1.VB的启动 2.VB的运行方式: VB编程时,同时解释生成伪代码,执行时经解释变成目标码,生成EXE文件,即可脱离VB环境直接在Windows下运行。 3.VB的退出 【小结】: 介绍了VB6.0的功能和特点,Visual Basic6.0 中文版的安装、启动和退出;应掌握Visual Basic6.0主窗口、窗体窗口、工具箱窗口、属性窗口和工程资源管理器窗口的使用。 【作业】: 1、 书本P9页 一、选择题 2、熟悉VB6.0集成开发环境的组成 第2章 Visual Basic6.0 集成开发环境 【教学目的要求】: 1、介绍类、对象及对象的属性、事件和方法的概念; 2、掌握建立用户界面对象; 3、掌握标准控件的画法和基本操作; 4、掌握对象属性的设置; 5、掌握对象的事件、事件过程和事件驱动; 6、VB6.0工程的管理及环境设置; 7、程序的调试。 8、应用程序开发示例:创建应用程序界面、设置属性、编写代码、保存应用程序、调试、运行应用程序、生成可执行文件; 【教学重点】:对象属性的设置。 【教学难点】:对象与事件驱动的概念。 【教学进程与章节学时分配】: 讲授5学时,上机2学 时,共7学时 2学时: 2.1 对象的概念 2.2 建立简单的应用程序 3学时: 2.3 窗体和控件的基本属性 2.4 工程的管理及环境的设置 2.5 程 序 调 试 2学时: 实验二 建立简单的VB6.0应用程序 【教学进程】: 第2章第1、2学时 【授课类型】: 理论课 【教学目的要求】: 1、介绍类、对象及对象的属性、事件和方法的概念; 2、掌握建立用户界面对象; 3、掌握标准控件的画法和基本操作; 4、掌握对象属性的设置; 【教学重点、难点】:对象属性的设置。 2.1 对象的概念 1. 类 类是创建对象实例的模板, 包含了创建对象的属性描述和行为特征的定义。 2. 对象 是类的一个实例,继承了类的属性、方法。 VB中常用的对象有:窗体、控件等。 3. 对象的建立和命名 4. 对象的三要素 (1)属性 对象的性质,即用来描述和反映对象特征的参数。 (2)方法 对象的行为,即将一些通用的过程编写好并封装起来,作为方法供用户直接调用。 2.1 对象的概念 (3)事件 响应对象的动作称为事件,它发生在用户与应用程序交互时。如单击控件、鼠标移动、键盘按下等。 事件过程 指附在该对象上的用户编写的程序代码,是事件的处理程序。 事件驱动过程 是图形用户界面的本质,由用户控制而代码作出响应。 5. VB程序的执行步骤如下: 1)启动应用程序,装载和显示窗体; 2)窗体(或窗体上的控件)等待事件的发生; 3)事件发生时,执行对应的事件过程; 4)重复执行步骤(2)和(3) ; 5) 直到遇到END结束语句结束程序的运行; 或按“结束”强行停止程序的运行。 以【 例2-2-1 】为例: 1. 建立用户界面的对象; 2. 对象属性的设置; 3. 对象事件过程及编程; 4. 程序运行和调试; 5. 保存文件。 简单设计实例 一、常用属性 1. Name名称属性 创建的对象名称,有默认的名。在程序中,控件名是作为对象的标识而引用,不会显示在窗体上。 2. Caption标题属性 该属性决定了控件上显示的内容。 3. Height、width、top和left属性 4. Enabled属性 控件是否可操作。当设置为false时,呈暗淡色,禁止用户进行操作
文档评论(0)