多思善想巧立意教案分析.ppt

在自然界，物竞天择，适者生存，是指物种之间及生物内部之间相互竞争，物种与自然之间的抗争，能适应自然者被选择存留下来的一种丛林法则。 阅读下面的文字，根据要求写一篇议论文。 小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说：“大桐没什么了不起的，下次打败他！” 爸爸拿着一本杂志走过来：“这里有篇文章，介绍一个叫隆 克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。” 妈妈急切地问道：“他有什么秘诀？” 爸爸说：“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。” 妈妈有点生气：“最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。” 爸爸说：“不过，看见别人的长处能去赞美也重要啊！” 小轩一声不吭，默默地看着他俩。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇议论文。 要求：1.自选角度，自拟标题。2.不少于800字。3.不得套作，不得抄袭。 多思善想 立意 → ——新材料作文多角度审题立意 多角度审题立意 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。 1、抓住主要对象 2、抓住主要对象的行为、结果 3、抓住产生结果的主要原因 从蛹的角度： 1、人才的培养需要一个过程。十年树木，百年树人。 2、不能急于求成，欲速则不达。 3、人要成才，亦如蝴蝶破蛹，多一份磨练，就多一份成功的把握。 4、不经风雨怎见彩虹 5、自己的路自己走 对象 立意 1、无知易做错事。 2、不恰当的爱也是一种伤害 3、学会理性帮助 从小孩的角度： 身段似乎卡住了，被剪开后 身躯臃肿，翅膀干瘪,根本飞不起来 拿起剪刀把蛹壳剪开，内疚地把它捧回草地 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 1、欲速则不达 2、成功需要自己的努力 3、物竞天择，适者生存 4、乐于助人 5、不经风雨怎见彩虹 6、选择捷径 7、尊重客观规律 8、具体问题具体分析 9、学会坚守 10、成功需要磨练 11、过犹不及 12、成功需要经历挫折 13、人需要自立 √ √ √ × × × √ × × √ 我们的立意对不对？ √ √ × 审题出现偏差的原因： 1、不能整体把握材料的主旨； 2、没有抓住主要对象； 3、没有抓住主要原因。 2、阅读下面的材料，从不同角度立意。 ?? 新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思…… 2、阅读下面的材料，从不同角度立意。 ?? 新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力，于是，小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了墙顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了深思…… 小爬山虎角度： 1.要学会变换角度看待问题，才会出现新天地 2.要学会正确