大二体育教案教案分析.doc

活动名称：平衡木上拍球 设计思路： 大班孩子非常喜欢走平衡木和拍球，而且通过训练，平衡和拍球的能力已有很大的提高。为了进一步激发幼儿在这方面的兴趣，让活动更具挑战性，因此设计了此活动。 活动目标： 1.训练幼儿平衡能力以及边走边拍球的能力。 2.培养幼儿的勇敢精神。 活动准备：平衡木数条、球若干 活动流程： 扮演角色——进行热身——练习走平衡木——练习边走边拍球——重点练习平衡木上边走边拍球——分组比赛——放松身体——整理器材。 活动过程： 一、扮演角色，活动身体。 教师带幼儿模仿一些运动员拍球的样子进行热身活动。 二、练习走平衡木和拍球。 首先让孩子先练习走几次平衡木，掌握一下平衡木的高度，然后再练习一下边走边拍球。 三、重点练习在平衡木上边走边拍球。 （一）老师讲解动作要领：在平衡木上，弯腰边走边拍球。 （二）幼儿分散练习，教师指导个别幼儿。 （三）个别幼儿示范，引导幼儿观察。 （四）启发讨论：怎样才能走得稳、拍的好，不容易掉下来。 （五）幼儿再次练习。 四、游戏比赛 幼儿分成人数相等的四组，进行平衡木上拍球比赛。要求：排头幼儿拍球走过平衡木后，沿着边上拍球跑回来，拍第二个小朋友的手，第二个小朋友再拍球，游戏依次进行，先进性玩者为胜。 五、游戏结束，教师讲评，放松身体，整理场地。 活动名称：运货物 设计思路： 推小车是大班幼儿非常喜欢的体育项目。让孩子练习推小车运货物增加了活动的兴趣，在活动中提供的辅助材料给了孩子更大的选择空间，使孩子玩起来更有趣味性。大班孩子喜欢比赛，以比赛的形式开展活动，能进一步培养幼儿的团队精神和竞争意识。 活动目标： 1.发展幼儿跑的动作以及全身协调能力。 2.培养幼儿团队精神和竞争意识。 活动准备： 小推车若干，饮料瓶、球、大沙包等，活动音乐 活动过程： 一、听音乐做健美操，活动身体。 二、提供小推车及辅助材料，幼儿自由结伴探索玩。 三、游戏《运货物》 幼儿分成人数相等的四队，对面有四堆数量相等的货物，各队排头幼儿手推一辆小车站在起跑线上，听到信号后，排头幼儿快速推着小车跑到终点，取一个货物放到车里，然后推小车把货物运到起点，取出货物，把车交给第二个小朋友后站到队尾。游戏依次进行。先运完货物的一组为胜。 规则：幼儿每次只能运一个货物。 四、比赛结束，教师讲评，放松身体，整理器械。 活动名称：玩报纸 设计思路： 报纸在生活中随处可见，报纸的特点是柔软轻便，所以我们可以废物利用，把它运用在孩子的体育活动当中，让孩子自由探索玩，孩子能玩出很多花样。一方面不仅发挥了孩子的想象力和创造力，另一方面还锻炼了孩子的身体，尤其是提高了手脚动作的灵活性。 活动目标： 1.通过幼儿自由探索玩报纸，培养幼儿的创新精神。 2.促进幼儿身体的协调发展，尤其是手和脚的发展。 活动准备：各种各样的报纸适量。 活动过程： 一、听音乐，老师带领幼儿做热身活动。 二、教师交代要求，幼儿探索玩报纸。 要求：小朋友，今天老师带来了许多报纸，大家仔细想一想，看看这些报纸可以怎么玩。（教师可提问个别幼儿，并让幼儿作简单示范，然后让幼儿自由探索玩。） （一）把报纸贴到胸前迎着风跑，锻炼幼儿跑的能力。 （二）把报纸铺在地上，让幼儿练习跨跳。 （三）把报纸卷成纸棍玩。 （四）用报纸叠成飞机玩。 （五）把报纸团成球，用来练习投准。 （六）把袜子脱掉，用小脚丫来练习撕报纸，锻炼小脚的灵活性。 三、教师对孩子的玩法进行评价，并让孩子示范一些有趣的玩法，鼓励幼儿想出更创新的玩法。 四、带孩子进行放松活动，整理场地，结束活动。 活动名称：小小杂技员 设计思路： 轮胎是常见的体育器械，关于轮胎的玩法，最常见的是“滚”，还有的幼儿站在轮胎上跳，也有的幼儿将轮胎堆在一起当房子用。在这次游戏中将教会幼儿轮胎的其他玩法，如练习平衡、攀登、跳跃等，并可以从中对幼儿进行安全教育。 活动目标： 1.能积极参与游戏，与同伴愉快的合作。 2.练习平衡、攀登、跳跃等基本动作。 活动准备： 1.轮胎 2.开汽车音乐，场地（场地上画一大圆圈） 活动过程： 一、开始部分 幼儿听音乐跟着老师做开汽车的动作，活动身体。 二、基本部分 （一）自由结伴合作游戏 幼儿扮演小小杂技员，练习表演节目，鼓励幼儿与同伴合作用轮胎做游戏，并展示给大家看。 （二）以练新节目的形式练习平衡、攀登、跳跃等基本动作。 1.示范玩法：将轮胎一个接一个摆好，两人手拉手分别在轮胎上走、跑。 2.幼儿多人合作练习平衡，教师巡回指导。 3.师生合作用轮胎搭建小山，搭好后，请幼儿尝试攀上小山，再跳下。 4.探讨：怎样表演“爬小山”节目比较安全？ 5.幼儿合作搭建小山，进行攀登、跳跃的练习。 三、游戏：