_第一节尝试对生物进行分类要点.ppt

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第一节 尝试对生物进行分类 红旗学校:杨太明制作 学习目标: 通过本节学习,你将知道: 1.对生物进行分类的依据是什么? 2.怎样根据生物的特征对生物进行分类? 想一想,议一议 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,在这几本书中,你会选择查阅那一本?要是想了解蛾、青蛙的相关资料,又该查阅哪几本呢? 了解菜粉蝶的生长发育和行为,可以选择查阅《蝴蝶》这一本。要是想了解蛾的相关资料,可以查阅《昆虫学》和《无脊椎动物学》;了解青蛙可以查阅《动物学》。 一、植物的分类 向日葵 水绵 葫芦藓 玉米 油松 肾蕨 油松、向日葵、玉米 肾蕨、葫芦藓、水绵 向日葵、玉米 油松 叶脉为平行脉 (一片子叶) 叶脉为网状脉 (两片子叶) 肾蕨、葫芦藓 水绵 玉米 向日葵 肾蕨 葫芦藓 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 植 物 有种子 无种子 种子无果皮包被 种子有果皮包被 有茎叶 无茎叶 有根 无 根 (假根) 油松 无根 水绵 被子植物 2.上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗? 不属于同一分类等级。A类植物和B类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物),它们的分类等级应该低于C、D、E、F四类植物。 3.有种子的植物可以分为哪些类群? 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物;被子植物又可以分为只有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物)。 1.上述中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的那类植物 ? P82.讨论 5.你能否把上述的植物所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列? 按从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。 6.通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征? 考虑了植物的根、茎、叶(叶脉)、果实、种子(子叶)等。 无种子的植物可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植(统属于孢子植物)。 4.无种子的植物可以分为哪些类群? 植物分类考虑了植物的哪些特征? 考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、花、果实、种子等 思考: 重点:被子植物中,花、果实和种子作为分类的重要依据。 二、动物的分类 蚯蚓 岩蜥 雨蛙 虎 鱼 螳螂 白尾海雕 蝴蝶 蜗牛 涡虫 P83.讨论: 1.这11种动物若分为两组,它们分别是什么动物?每组里有哪些动物? 若分为两组,它们分别是无脊椎动物和脊椎动物。 无脊椎动物里有:螳螂、蜗牛、蚯蚓、蝴蝶和涡虫; 脊椎动物里有白尾海雕、岩蜥、鱼、雨蛙、和虎。 2.将每组里的动物再进行分类,可以分为几类?每类有 哪些动物? 无脊椎动物可以分为4组:①扁形动物-涡虫; ②软体动物-蜗牛; ③环节动物—蚯蚓; ④节肢动物—螳螂、蝴蝶 脊椎动物可以分为5类:①鱼类—鱼;②两栖动物—雨蛙;③爬行动物—岩蜥;④鸟类—白尾海雕;⑤哺乳动物—虎。 动物 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 虎 蚯蚓 螳螂 蝴蝶 鱼 雨蛙 岩蜥 白尾海雕 3.你能尝试仿照植物分类的表解方式,将这11种动物列入表中相应位置吗? 软体动物 蜗牛 涡虫 扁形动物 软 体 动 物 节 肢 动 物 鱼 类 爬 行 动 物 鸟 类 两 栖 动 物 哺 乳 动 物 简单 复杂 低等 高等 4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来? 环 节 动 物 扁 形 动 物 动物分类比较了动物的哪些特征? 除了比较动物的形态结构,往往还要比较动物的生理功能 思考: 生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢? 根据它们的形态特征。 例如:真菌根据形态结构的特征,分为酵母菌、霉菌等;细菌根据其形态分为球菌、杆菌、螺旋菌等 收 获 一、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植物 往往以花、果实和种子作为重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。 3、试就下表中每一项特征,写出正确的植物或动物类群名称,并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。 练习 特 征 类别的名称 举 例 有花,两片子叶,叶脉一般具有网状脉 双子叶植物 花生、向日葵、大豆 不具有根、茎、叶 藻类植物 水绵、衣藻、海带 无花,种子裸露 裸子植物 油松、水杉 身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定 爬行动物 壁虎、龟、蛇 胎生, 哺乳 哺乳动物 野马、猕猴、华南虎 请你告诉我—— 1.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从 以下哪本书中查找比较方便?( ) A.生物学

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