大连24中学2015-2016高三期中二考试教案分析.doc

大连市第二十四中学 2015-2016学年度上学期高三期中Ⅱ考试生物科试卷 命题人：刘恒 校对人：徐金利 一、选择题（共40小题，50分。1-30题每题1分，31-40题每题2分） ．的说法的是 A．B． C．D．将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。10分钟后离心，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有A．10％氯化钠溶液 B．0.9％氯化钠溶液C．20％蔗糖溶液 D．蒸馏水 淀粉水解葡萄糖下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 A．无氧呼吸的终产物是 B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸的 D．脂肪比糖原有氧氧化释放的能量DNA复制和转录 C．细胞凋亡受基因控制，有利于个体生长发育 D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 7. 与囊泡（细胞内运输物质的小泡）运输无直接关系的生命活动是 A.质壁分离与复原 B.胰岛素的加工和分泌 C.神经、肌肉细胞间兴奋的传递 D.吞噬细胞摄取和处理抗原 8.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 . 烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的液泡中B. 胆固醇、雌性激素的合成车间是内质网 C. 染色体和染色质是同物质在不同时期的两种形态 D. 9. 关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂实验，下列操作及表述正确的是 A. B. 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C. 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 D. 为观察染色体不同层面的精细结构，用准焦螺旋调节焦距. 为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是 A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂然后培育形成新个体 B用被射线破坏了细胞的精子卵细胞然后培育形成新个体 将早期胚胎细胞的细胞植去卵细胞中然后培育形成新个体 D用化学试剂阻止受精后的次卵母细胞释放体然后培育形成新个体.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是 A.细胞中不一定存在同源染色体B.着丝点分裂导致数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.着丝点分裂后，每条染色体DNA数量不变 12.下列关于基因突变的说法，不正确的是 A． B． C． D．13. 如图显示一种单基因遗传病（B、b）在两个家族中的遗传系谱，其中Ⅱ9不携带致病基因。据图判断下列叙述正确的是 A．该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B．Ⅲ11的致病基因只来自于Ⅱ6和Ⅰ1 C．若Ⅲ14为女性，其基因型为BB或Bb D．若Ⅲ14为女性，Ⅲ13与Ⅲ14结婚生育一个 患病男孩的概率为1/12 14.下列有关基因表达的叙述中，不正确的是 A．B．C．D．RNA分子都可以翻译成蛋白质 15．右图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是 A．基因在染色体上呈线性排列 B．l、w、f和m为非等位基因 C．说明了各基因在染色体上的绝对位置 D．雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本 16．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。最可能原因是 A. 细胞代谢对氨基酸的需求发生变化 B．细胞膜上的某载体蛋白缺失或结构发生变化 C．细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低 D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系 17.人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。下列相关叙述正确的是 A．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体 B．葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输 C．胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用 D．脂肪细胞不能合成糖原，不是胰岛素作用的靶细胞 18. 对下列生命现象及其生物学意义表述不正确的是 A.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 B.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 C.神经系统的分级调节有利于生命活动进行得更加有条不紊和精确 D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定 19.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 A．的遗传物质主要是DNA B．C．T噬菌体的含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是 A．阻断rRNA装配成核糖体 B．妨碍双链DNA分子的解旋 C．干扰tRNA识别密码子 D．影响RNA分子的