复韵母发音及辨证教案分析.ppt

生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。这游历当然是有风险，但去大河上漂流就安全吗？不同的是，漂流可以事先做些准备，生病通常猝不及防；漂流是自觉的勇猛，生病是被迫的抵抗；漂流，成败都有一份光荣，生病却始终不便夸耀。不过，但凡游历总有酬报：异地他乡增长见识，名山大川陶冶性情，激流险阻锤炼意志，生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患‘尿毒症 ’，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。”? 我热爱秋天的风光（梁小斌） 我热爱这比人类存在更古老的风光 秋天像一条深沉的河流在歌唱 当土地召唤我去收割的时候 一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌 让河流把我洗黑 当我成熟以后被抛在地上 我仰望秋天 像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光 秋天像一条深沉的河流在歌唱 河流两岸还荡漾着我优美的思想 秋天的存在 使我想起在耕耘之后一定会有收获 我有一颗种子已经被遗忘 我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光 秋天像一条深沉的河流在歌唱 练习 《幼儿教师口语》P20 韵母辨证 练习 练习 《浙江省普通话水平测试教程》 P36（四） 2.后响复韵母： 普通话的后响复韵母有五个：iɑ、ie、uɑ、uo、üe。它们发音上的共同特点是元音舌位都由高向低滑动。收尾的元音音素响亮清晰，在韵母中处在韵腹的地位，因此舌位移动的终点是确定的。 开头的元音i、u、ü都是高元音，它们处在韵头的位置，发音不太响亮，且比较短促。这些韵头在音节里特别是零声母音节里常伴有轻微的摩擦。 练习 《幼儿教师口语》P20 《普通话水平测试教程》P38（五） 3.中响复韵母 普通话里的中响复韵母都是三合元音，共有四个：iɑo、iou、uɑi、uei。它们发音上的共同特点是舌位都由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮较短促，在音节里特别是零声母音节里常伴有轻微的摩擦；中间的元音音素响亮清晰；收尾的元音音素轻短模糊。 中响复韵母在自成音节时，韵头i、u改写成y、w。复韵母iou、uei前面加声母的时候，要省写成iu、ui，例如liu(留)、gui(归) 等；不跟声母相拼时，不能省写，就用y、w开头，写成you(优)、 wei (威) 。 uɑi[uɑi]由圆唇的后高元音u开始，舌位向前滑降至前低不圆唇元音ɑ（前ɑ），然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。舌位动程先降后升，由后到前，曲折幅度大。唇形从最圆开始，逐渐减小圆唇度，发前元音ɑ 以后逐渐变为不圆唇。 uei[uei] 由后高圆唇元音u开始，舌位向前向下滑到前半低不圆唇元音e偏后靠下的位置（相当于央元音[?]偏前的位置），然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。发音过程中舌位先降后升，由后到前，曲折幅度大。唇形从最圆开始，随着舌位的前移圆唇度减小，发e以后逐渐变为不圆唇。 练习 《幼儿教师口语》P21 iɑo [iɑu]由前高元音i开始，舌位降至低元音ɑ（后ɑ），然后再向后高元音u的方向滑升。发音过程中舌位先降后升，由前到后，曲折幅度大。唇形从中间的元音ɑ开始由不圆唇变为圆唇。 iou [iou]由前高元音i开始，舌位降至低元音o，然后再向后高圆唇元音u的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后，曲折幅度大。 * 复习旧课 1.什么是韵母？韵母按结构分为几类？ 2.试述普通话韵母的结构，并分析航海的韵母结构。 3.什么是单韵母？它的发音特点是怎样的？ 发音舌位唇形图 不圆唇 半高 圆唇 不圆唇 半低 高 圆唇 前 央 后 低 a e o u i ü ê . . . . . er 复韵母的发音及辨证 1.什么是复韵母： 复韵母是指由两个或三个元音复合而成的韵母。普通话有13个复韵母。 （一）复韵母的分类： 2.复韵母的分类 按韵腹所处的位置，把13个复韵母分成三类： （1）前响复韵母ai ei ao ou（腹+尾） （2）后响复韵母ia ie ua uo üe（头+腹） （3）中响复韵母iao iou uai uei（头+腹+尾） 1.前响复韵母: ɑi ei ɑo ou 发音特点：前面元音清晰响亮，稍长；后面元音轻短 模糊，只表示舌位滑动的方向。 （二）复韵母的发音 ɑi这个韵母是前元音音素的复合，动程宽。发音时，口腔自然张到最大，舌尖抵住下齿背，舌面隆起与硬腭相对。从“前a”开始，舌位向i方向滑动升高，大体停在次高元音[I] 。 ei 起