【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖新人教版必修1要点.ppt

3.有丝分裂细胞周期中染色体的形态变化和计数： (1)染色体的形态变化： (2)染色体计数：染色体的数目只看着丝点的数目，有 几个着丝点，就是几条染色体。如上图_______均为1 条染色体，_____均为2条染色体。 ①②③ ④⑤ 4.细胞中DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体 生物为例)： (1)表解各时期的变化： 4n→2n 4n 4n 4n 2n→4n DNA分子 0 0 4n 4n 0→4n 染色单体 4n→2n 4n 2n 2n 2n 染色体 末期 后期 中期 前期 分裂期 分裂 间期 　　　　时　期 项　目　　　　 (2)曲线表示各时期的变化： ①图1中ab段变化的原因是____________。 ②图1中cd段形成的原因是DNA平均分配到___________ 中。 ③图2中ef段变化的原因是___________。 DNA分子复制 两个子细胞 着丝点分裂 【特别提醒】 (1)判断染色体的数目只看着丝点的数目，有n个着丝点，就是n条染色体。 (2)每条染色体包含1个或2个DNA分子。 【典题技法归纳】 (2014·江苏高考)如图为动物细胞分裂中某时期示意 图，下列相关叙述正确的是(　　) A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 【解题指南】(1)图示信息：该细胞处于有丝分裂的中期。 (2)关键知识：核膜在有丝分裂前期解体。 【解析】选B。本题考查动物细胞有丝分裂各时期的特点。图示为动物细胞，由于有同源染色体存在，并且染色体整齐地排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期。甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极，A项错误；乙为染色体，主要组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，B项正确；该时期细胞中染色体虽然进行了复制，但是由于着丝点没有分裂，所以该时期染色体数与体细胞染色体数相等，C项错误；该时期核膜已解体，D项错误。 【母题变式】 (1)甲在细胞分裂___期完成复制，复制前每个甲包 含__个中心粒，复制后变成__个中心体、__个中心粒。 (2)核膜在有丝分裂___期解体，在___期重建。 间 2 2 4 前 末 【方法规律】判断细胞所属分裂时期的两个技巧 (1)染色单体有无判断法。 ①有染色单体→前期、中期。 ②无染色单体→后期、末期。 (2)比例关系判断法。 ①DNA∶染色体∶染色单体=4N∶2N∶4N→前期、中期。 ②DNA∶染色体∶染色单体=4N∶4N∶0→后期、末期(开始时)。 ③DNA∶染色体∶染色单体=2N∶2N∶0→间期。 【高考模拟精练】 1.(2015·北京高考)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是(　　) A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制 【解题指南】(1)关键知识：有丝分裂各时期细胞DNA含量的变化及有丝分裂各时期特点的应用。 (2)图示信息：a峰、b峰、a峰和b峰之间的细胞DNA的变化。 【解析】选C。本题考查细胞周期及其应用。a峰中的细胞内DNA相对含量为40，b峰中的细胞内DNA相对含量为80，A项正确；a峰中的细胞为还未进行DNA复制的细胞，b峰中的细胞为已完成DNA复制的细胞，a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制，B项正确；分裂期的细胞必然已完成DNA复制，所以应被计数在b峰中，C项错误；实验组与对照组相比，a峰中的细胞数目几乎没有变化，b峰中的细胞明显减少，可见此药物抑制了DNA的复制过程，D项正确。 2.(2016·黑龙江联考)如图甲表示细胞分裂的不同时 期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细 胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的 是(　　) A.图甲中AB段形成的原因是DNA复制 B.图甲中BC段始终有染色单体的存在 C.图乙中细胞处于图甲中BC段 D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子 【解析】选C。图甲中AB段每条染色体上DNA含量加 倍，说明DNA分子进行复制，A项正确；图甲中BC段 染色体∶DNA=1∶2，说明始终有染色单体的存在， B项正确；图乙细胞中染色体着丝点已经分裂，此时 一条染色体上只有一个DNA分子，应处于图甲中的DE 段，C项错误；图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分 子，D项正确。 【加固训练】 1.(2016·湖北联考)紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成。如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生