【优化方案】(浙江专用)高考生物二轮复习专题一细胞的分子组成和结构第1讲细胞的分子组成要点.ppt

图中②③过程发生的部位分别是______________________________，能为①过程提供能量的过程是______(填写序号)。 (4)调节动物内环境中水盐平衡的激素主要是___________。 吃的食物过咸时，感到口渴，其感受器位于__________，调 节水盐平衡的神经中枢位于__________，感到口渴的部位位 于____________。 线粒体内膜和叶绿体类囊体膜 ② 抗利尿激素 下丘脑 下丘脑 大脑皮层 1.水与细胞代谢的关系 (1)水的含量与新陈代谢、生物的抗逆性有关：水含量越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性较弱；反之，生物新陈代谢缓慢，但其抗逆性较强。 (2)衰老的细胞内水分含量减少，细胞萎缩，体积减小，细胞代谢速率减慢。 C C 培养液编号 ① ② ③ ④ ⑤ 甲离子 20 30 50 30 40 乙离子 55 45 60 45 55 丙离子 10 15 20 25 25 命题点3　生物组织中有机物的检测 A 选项 实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫 染色体被染成紫色 B 检测植物组织中的油脂 双缩脲试剂 油脂颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀 D 验证活细胞吸收物质的选择性 红墨水 玉米籽粒胚被染成红色 [解析]　油脂的鉴定用苏丹Ⅲ染液，呈橙黄色；葡萄糖用本尼迪特试剂鉴定，水浴加热后出现红黄色沉淀；未煮过的玉米籽粒胚具有选择透性，不着色，煮过的玉米籽粒胚失去选择透性，被染成红色。 [易错展台] (1)上述四个实验需要加热的有__________。 (2)上述实验一定需要显微镜观察的有__________。______实验中不一定需要显微镜。 (3)组织细胞始终处于生活状态的实验______(有、无)。 (4)检测生物组织中的葡萄糖和蛋白质所需试剂中的NaOH的作用是：前者是形成__________________，后者是提供____________条件。 C、D A、D Cu(OH)2 碱性环境 无 B 关于颜色反应实验的归纳总结 颜色 原理 红 黄 绿 蓝 紫 ①还原糖＋本尼迪特试剂(水浴加热)→红黄色沉淀； ②油脂＋苏丹Ⅳ染液→红色； ③染色体(质)＋醋酸洋红液→红色 ①油脂＋苏丹Ⅲ染液→橙黄色； ②叶绿体中色素分离的滤纸条中胡萝卜素→橙黄色，叶黄素→黄色 叶绿体中色素分离的滤纸条中叶绿素b→黄绿色，叶绿素a→蓝绿色 淀粉＋碘—碘化钾溶液→蓝色 ①染色体(质)＋龙胆紫溶液→紫色； ②蛋白质＋双缩脲试剂→紫色； ③叶绿体中的4种色素→主要吸收蓝紫光 1.(原创题)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是(　　) C 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 本尼迪特试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹Ⅲ试剂 橙黄色 D 第40天 碘—碘化钾溶液 蓝色 解析：由图可知，油菜种子成熟过程中的第10天时，存在可溶性糖，可溶性糖包括葡萄糖、果糖、麦芽糖等还原糖，因此加入本尼迪特试剂水浴加热会出现红黄色沉淀，A错误；第20天时，从图中看不出有蛋白质产生，但蛋白质是生命活动的承担者，因此加入双缩脲试剂会出现紫色反应，B错误；第30天时，油脂的含量很高，加入苏丹Ⅲ试剂后会出现橙黄色颗粒，C正确；第40天时，淀粉的含量降至0，加入碘—碘化钾溶液不会出现蓝色，D错误。 2.常温下进行下列处理，没有显色反应的是(　　) A.用红墨水处理煮熟的玉米胚 B.用改良苯酚品红染液处理解离、漂洗后的洋葱根尖 C.在稀释十倍的鸡蛋清溶液中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂 解析：红墨水将煮熟的玉米胚染成红色；用改良苯酚品红染液处理解离、漂洗后的洋葱根尖，可以将细胞中的染色体染成红色；双缩脲试剂遇鸡蛋清中的蛋白质产生紫色反应；还原糖与本尼迪特试剂需在热水浴加热(80～100 ℃)的条件下才能产生红黄色沉淀。 D 知识拓展 经典实验选材的分析 (1)观察细胞的有丝分裂时，应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞。 原因：正方形的根尖分生区细胞处于分裂状态，长方形的细胞可能是根尖的伸长区或成熟区的细胞，没有分裂能力。 (2)观察细胞的减数分裂所选的材料可以是动物的精巢和植物的雄蕊，而不宜选用动物的卵巢和植物的雌蕊。 原因：雄配子的产生数量远远多于雌配子，更容易观察到减数分裂的细胞。 (3)观察叶绿体时，选用菠菜叶则取稍带些叶肉的下表皮。 原因：靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少。 (4)观察植物细胞的质壁分离与复原应选取成熟的植物细胞。 原因：成熟的植物细胞含有大液泡。 核心知识 提炼整合 高频命题 互动