【优化方案】(浙江专用)高考生物二轮复习专题一细胞的分子组成和结构第2讲细胞的结构要点.ppt

(1)主动转运的特点是__________________________。 (2)本实验的名称是________________________________________________________________________。 (3)写出实验过程中需要控制的两个无关变量：____________________________________________________________________________。 需要载体参与和消耗能量 探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动转运(吸收磷酸盐)的影响 温度、pH、溶氧量、KH2PO4溶液的用量、胡萝卜片的数量等(写出两个即可) (4)实验得到如图所示的结果： ①根据实验结果可知，科研人员在实验前后需测定_______________________。 ②乙组和甲组结果比较，得出的结论是_________________________________________________________________________。 ③与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是_____________________________________________。 溶液中磷酸盐的浓度 细胞主动转运(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或能量供应不足会影响主动转运)　 幼嫩组织供能少，幼嫩组织细胞膜上载体少 解析：(1)主动转运的特点是需要载体蛋白参与和消耗能量。(2)从图中可知，甲、乙两组实验的自变量是有无HgCl2，甲、丙两组实验的自变量是细胞的成熟程度，观察指标是溶液中磷酸盐浓度的变化，即细胞吸收磷酸盐的量。(3)本实验的无关变量有温度、pH、溶氧量、KH2PO4溶液的用量、胡萝卜片的数量等。(4)甲、乙两组加入的都是成熟的胡萝卜片，乙组中加入了HgCl2溶液，影响了ATP的水解，结果乙组吸收磷酸盐的量比甲组的少，说明细胞主动转运(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或能量供应不足会影响主动转运)；丙组与甲组不同的是，甲组是成熟的胡萝卜片，丙组是幼嫩的胡萝卜片，又因为甲组吸收磷酸盐的量比乙组吸收的多，说明丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩组织细胞供能少，幼嫩组织细胞膜上载体少。 技法提炼 物质跨膜运输方式的实验设计与分析 (1)探究是主动转运还是被动转运： (2)探究是扩散还是易化扩散： [知识拓展] 特殊细胞的细胞器 比较项目 典型细胞 细胞器特点 植物 叶肉细胞 一般含有全部植物细胞器 根成熟区细胞 不含叶绿体 根分生区细胞 不含叶绿体和大液泡 干种子细胞 不含叶绿体和大液泡 低等植物细胞 含有中心体 动物 心肌细胞 线粒体较多 消化腺细胞 高尔基体和核糖体较多 精细胞 主要是线粒体 蛔虫细胞 不含线粒体 草履虫 一般含有全部动物的细胞器 原核生物 蓝细菌、细菌 只含核糖体，不含其他细胞器 命题点2　综合分析考查细胞膜系统的结构和功能 (1)图1表示的生理过程是__________________，其主要的生理意义在于 ________________。 (2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明____________________；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是________。 需氧呼吸第三阶段 为生命活动供能 受体蛋白具有特异性 垂体 (3)图3中ATP参与的主要生理过程是________。 (4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图________(填图序号)中的膜结构。 (5)图1～3中各膜的功能不同，从膜的组成成分分析，其主要原因是 ________________________________。 (6)图1～3说明膜具有的功能有___________________________________(写出3项)。 (7)从图4 可知，分泌蛋白和溶酶体中的酶在________________________中合成，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，高尔基体的膜面积 ____________。 碳反应 1、2 含有的蛋白质不同 跨膜运输、信息交流、能量转换等 附着在内质网上的核糖体 几乎不变 [解析]　(1)通过图1,2H＋＋1/2O2→H2O，并且图1过程中产生了ATP，可知为发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段，合成的ATP为生命活动供能。(2)一种受体只能与特定的信号分子相结合，说明了受体蛋白具有特异性，促甲状腺激素释放激素作用的靶器官为垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。(3)图3通过光能合成ATP为光合作用的光反应阶段，合成的ATP用于暗反应中三碳化合物的还原。(4)光合作用是叶肉细胞特有的，有氧呼吸第三阶段和生物膜的信息传递是叶肉细胞和人体肝脏细胞共有的，所以叶肉细