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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -*- (2)按如图装置进行NH3性质实验。 ①先打开旋塞1,B瓶中的现象是 ,? 原因是? ,? 稳定后,关闭旋塞1。 ②再打开旋塞2,B瓶中的现象是? 。? -*- 答案:(1)ACG (2)①有白烟出现 A瓶中HCl气体压强大,所以HCl进入B瓶,与NH3发生反应,生成白色NH4Cl固体颗粒 ②石蕊水溶液进入B瓶,且溶液显红色 解析:(1)利用NH4Cl与Ca(OH)2制备氨气,使用固固加热装置,试管口应略向下倾斜,防止水蒸气在管口遇冷倒流,选择A装置,由于NH3的密度比空气的小,故收集氨气采用向下排空气法,气体应该长进短出,选择C装置,尾气处理装置要防止倒吸,选择G装置;(2)旋塞1打开,由于A瓶中气体的压强大于B瓶中气体的压强,所以HCl进入B瓶与NH3反应:HCl+NH3 NH4Cl,产生白烟;反应后HCl过量,但瓶内压强减小,故烧杯中液体倒吸到B瓶,且溶液变红。 -*- 跟踪训练? 1.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( ) 答案 解析 解析 关闭 NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,而当温度降低时,NH3和HCl又重新化合成固体NH4Cl, A项错误;向CaO中滴加浓氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2,同时放出大量热量,使浓氨水分解出氨气,B项正确;固体加热制气体时,试管口应略向下倾斜,使产生的水能够流出,C项正确;对于D项,浓氨水加热制取NH3的方法和试剂都是正确的。 答案 解析 关闭 A -*- 2.实验室常用下图装置制取氨气。请回答下列问题: (1)写出图中带有编号的仪器名称:a 、b 。? (2)写出该实验中制取氨气的化学方程式:? 。? (3)检验氨气是否收集满的方法是? 。? (4)不用排水法收集氨气的原因是 。? (5)试管口棉花的作用是? 。 -*- 答案:(1)铁架台 酒精灯 (3)将湿润的红色石蕊试纸放到试管口,如果变蓝,则氨气已收集满或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处,若观察到白烟,则氨气已收集满 (4)氨气极易溶于水 (5)棉花是防止空气与氨气对流,使收集的氨气更纯净 -*- 解析:(1)a为铁架台,b为酒精灯。 (2)题中制取氨气的化学方程式为 (3)将湿润的红色石蕊试纸放到试管口,如果变蓝,则氨气已收集满;或用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处,若观察到白烟,则氨气已收集满。 (4)氨气极易溶于水生成氨水,所以不能用排水法收集。 (5)氨气和空气能产生对流,塞上棉花能防止其对流。 -*- 考情分析 解题策略 (四) 无机物的转化综合考查 以元素及其化合物的知识为主,集基本概念、基本理论和基本实验为一体,进行综合考查,以选择、综合分析题等考查元素及其化合物的知识、基本概念、基本理论及实验操作等。 常见的命题角度有: (1)元素及其化合物的性质与转化; (2)工业生产流程和工业生产中的除杂净化。 -*- 考情分析 解题策略 1.物质的特殊颜色 (1)有色气体:NO2(红棕色)、F2(浅黄绿色)、Cl2(黄绿色);无色刺激性气体:SO2、NH3、HX(F、Cl、Br、I);无色无味气体:H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、C2H2、NO。 (2)溶液中的有色物质:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、 [紫(红)色]。Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红)色。 (3)有色固体:浅黄色固体:Na2O2、S;黑色固体:MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4;紫(黑)色固体:KMnO4、I2;(紫)红色固体:Cu。 (4)有色沉淀:①白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等;②(浅)黄色沉淀:AgBr、AgI、S;③红褐色沉淀:Fe(OH)3;④蓝色沉淀:Cu(OH)2;⑤黑色沉淀:CuS、FeS。 -*- 考情分析 解题策略 2.物质的特征性质 (1)能使品红溶液褪色的气体。 SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)。 (2)白色沉淀先变灰绿色,再变红褐色: (3)在空气中变为红棕色的气体: (4)能使澄清石灰水变浑浊的气体:CO2、SO2。 -*- 考情分析 解题策略 (5)通入CO2气体变浑浊的溶液:石灰水(过量则变澄清)、Na2SiO3溶液、饱和Na2CO3溶液、浓苯酚钠溶液、NaAlO2溶液等。 (6)使湿润的
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