【湖南中考面对面】(课标版)2016中考英语第二部分语法专题突破专题八动词要点.ppt

6. —What will a science museum be like if you are asked to build one? —I hope it will _____ like a book. A. taste B. sound C. look C 【解析】考查感官动词词义辨析。句意为“如果有人要你建一座科学博物馆,它将会是什么样的？” “我希望它像一本书。”taste尝起来；sound听起来；look看起来。根据句意,此处意思是“看起来像”,用look like表示,故选C。 7. —You have _____ the dictionary for two weeks. You need to give it back to your deskmate. —OK. I will. A. borrowed B. lent C. kept C 【解析】考查近义动词辨析。句意为“你已经这本字典两周了。你应该把它归还给你的同桌。”“好的，我会的。”borrowed借入；lent借出；kept保持，借。根据“for two weeks”表示一段时间，可知不能跟瞬间动词borrow和lend连用，故选C。 8. —How’s Bob now? —I heard the company ______ him a very good job, but he turned it down. A. donated B. served C. offered B 【解析】考查动词词义辨析。句意为“鲍勃现在怎么样？”“我听说公司给他一份很好的工作，但是他拒绝了。”donated捐赠；served服务；offered提供。由后半句“but he turned it down”可知公司给他提供了一份好工作，故选C。 分析近6年衡阳中考真题可知，动词短语辨析主要出现在单项选择和完形填空中，且考查较少。其命题点有两个：同一动词+不同介词/副词（2次），不同动词+不同介词（1次）。在单词拼写中也会考查所填的动词与其后的介词/副词构成固定搭配，如2013年考查depend on。动词短语虽然在衡阳中考试题中考查得比较少，但考生不能轻视。动词短语是初中必须掌握的实词，这有助于提高考生的阅读和写作能力，需要熟练掌握。 考情概览 第二节动词短语 直击中考考点 考点精讲 动词短语在意义上相当于一个实义动词。动词短语的辨析试题旨在通过题干语境考查考生对上下文的理解、动词短语不同搭配的识别、记忆及辨析动词短语含义并恰当运用动词短语的能力。所以考生应对常见的动词短语牢记于心，尤其是要运用到具体语境中，方便理解记忆，也可以结合本书《28天话题词汇分类速记手册》记忆。 例： She wants to ____ her job and go to study in Australia. A. give away B. give up C. give in 【方法点拨】第①步：分析语境“她想要她的工作，去澳大利亚学习。”第②步：分析三个选项可知，此题考查“同一动词+不同介词”的辨析。选项的含义分别是：赠送，分发；放弃；屈服。根据句中的关键信息“go to study in Australia”可知前半句要表达“放弃工作”。故选B。 B 衡阳近六年中考对动词短语的考查主要集中在以下三方面： ◆同一动词+不同介词。(2014年25题，2011年30题)如： keep短语：keep on, keep in touch, keep up, keep in mind get短语: get up, get off, get to, get in turn短语： turn on, turn off, turn up, turn down ◆不同动词+不同介词。(2015年37题)如： put on, take off, look for, cut down ◆不同动词+同一介词。如： on短语：put on, turn on, come on, call on, depend on down短语：cut down, look down, turn down, put down up短语：pick up, put up, get up, look up, wake up 现学现用 1. You should try to _