一级社会体育指导员讲稿要点.ppt

社区体育指人们在共同生活的一定区域内（相当于街道、居委会辖区范围），以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区成员的身心健康，发展社区感情为目的的区域性群众体育。 ２．培训内容与课时比例 100 合计 10 自定教材内容 40 体育健身方法知识 30 运动人体科学知识 20 体育人文社会知识 　　课时（％） 　　　内　　　容 （二）二级社会体育指导员培训的目标与内容 1.培训目标 　　使学员基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得较明显的成效；基本掌握社会体育组织管理的理论和方法，熟悉社会体育工作的特点，能够组织基层社会体育活动的计划实施和总结工作并取得较明显的成绩；具有指导三级社会体育指导员的能力。 ２．培训内容与课时比例 100 合计 10 自定教材内容 25 体育健身方法知识 40 运动人体科学知识 25 体育人文社会知识 　　课　　时（％） 　　　　内　　容 (三)一级社会体育指导员培训的目标与内容 １．培训目标 　　使学员掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导工作并取得较突出的成效；掌握社会体育组织管理的理论与方法，具有一定的实践能力和较强的组织能力，能够指导基层社会体育组织的工作并取得比较突出的成绩；具有指导二级和三级社会体育指导员的能力，能够进行社会体育的科学研究。 ２．培训内容与课时比例 100 合计 0 自定教材内容 30 体育健身方法知识 30 运动人体科学知识 40 体育人文社会知识 　　课　　时（％） 　　　内　　　容 （四）国家级社会体育指导员培训的目标与内容 １．培训目标 　　使学员较为系统地掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，在某项体育活动的技能传授和锻炼指导中取得明显成效或在发展民族、民间传统体育活动中具有特殊技能和突出成就；较系统地掌握社会体育组织管理的理论与方法，具有丰富的实践经验，能够承担国家或省、自治区、直辖市和全国行业和系统的社会体育活动的组织工作；具有指导一级及以下级别社会体育指导员的能力，在社会体育的科学研究中取得一定的成果。 ２．培训内容与课时分配 100 合计 0 自定教材内容 25 体育健身方法知识 30 运动人体科学知识 45 体育人文社会知识 　课　　时（％） 　　　内　　　容 六、培训的专题与要点 （一）体育人文社会知识 １．社会体育：包括社会体育的基本形态、特点与作用，社会体育在社会发展中的地位、意义以及我国社会体育的改革与发展。 ２．社会体育指导员：包括我国社会体育指导员技术等级制度、社会体育指导员所具备的素质与修养以及社会体育指导员的培训与考核。 ３．社会体育法规制度：包括我国社会体育的现行法规制度以及在社会体育工作中常用的法律常识。 ４．社会体育管理：包括社会体育管理的原则、职能与方法，基层体育活动的方法与组织，社会体育产业的经营与开发以及社会体育工作规划的原则、内容、写法和要求等。 ５．社会体育科学研究的基本方法：包括在社会体育工作中开展科学研究的基本方法、撰写科研论文的方法以及所需的基本统计方法 （二）运动人体科学知识 １．人体运动科学知识：包括身体素质的生理学基础及体育锻炼的生理卫生常识；体育锻炼对增强体质的作用、科学锻炼的方法以及急救常识和常见慢性病的体育锻炼原则；运动、营养与体重控制。 ２．身体锻炼的心理效益：包括体育锻炼的心理机制、心理特点和心理保健 ３．运动医学：包括体育教学与训练的医务监督、运动性疲劳与身体技能恢复、运动中常见的损伤防护与救治以及康复体育等。 ４．体质测定：包括人体的测量与评价、体质的综合评价等。 ５．运动处方：包括运动处方的内容、制定方法、步骤等基本知识。 （二）运动人体科学知识 * * 德 厚 学 博?? 文 精 武 杰 一级社会体育指导员讲稿 韩 会 君 第一章 社会体育的基本形态 社会体育 社区体育 职工体育 农村体育 第一节 城市社区体育 一、什么是社区体育？ 社区体育构成要素 社区体育组织 社区成员 场地设施 经费 体育管理者 和指导者 社区体育活动 二、城市社区体育兴起的社会背景 1.城市经济体制改革是城市社区体育兴起的根本原因 单位人 社会人 2.人们休闲活动的基本规律是社区体育发展的必然 社区人 3.建立与城市经济体制改革相适应的社区管理体系是城市社区体育发展的必要条件 4.社区老龄人口体育需求的增长是城市社区体育兴起的催化剂 5.体育社会化是社区体育发展的促进因素 三、城市社区体育的特点 （一）组织形式基层化 （二）参与主体以老年人为主 （三）组织管理自主型与行政型结合 （四）活动时间以早晚为主 （五）活动内容文体一体化 （六）活动场所非正规化、属地化 四、城市社