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主题活动计划(十月份 ) ( 2012年 10月8日-------2012年11月 2 日) 名 称 城市风景线 主 题 活 动 目 标 1.了解安全家居生活，知道一些避免危险和意外伤害的方法。 2.乐意与朋友、邻居交谈，讲话有礼貌。能用普通话清楚的表达。 3.会用多种方式收集、了解自己生活的城市的风俗民情及风景面貌。萌发热爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 4.能积极地参加调查统计活动，有好奇心和求知欲。 5.认识长方体和正方体，能以主体为中心区分左右。 6.能用律动、音乐游戏等多种方式进行音乐表现和创作活动。 7.欣赏建筑、节日景色、自然景色的美，能用多种方式表现。喜欢欣赏反映生活、工作、文化的美术作品。 主 题 活 动 网 络 实施途径及内容 生 活 活 动 内容 1、学习整理衣裤，知道增减衣服。2、学习自己整理床铺。3、散步时引导幼儿观察园内树叶的变化。 实施途径 晨间活动、集体活动、户外活动、餐后活动等。 游 戏 活 动 内容 表演游戏 客人来了 体育游戏 勤劳的小蜜蜂 音乐游戏 拔萝卜 娱乐游戏 信号灯 智力游戏 说量词 实施途径 晨间锻炼、户外活动、下午游戏活动、饭前5分钟等。 教 学 活 动 内容 社会 街头新面孔、好玩的民间游戏、街头广告、有趣的安全标志小鬼当家、城市的夜晚、新房子周围的树、照相等 科学 谁的最结实、认识正方体、长方体、左右都有啥、5的组成及加法、不倒的秘密、变化着的桥等 语言 有趣的街名、鱼娃娃住高楼、看桥、粉红色的雨鞋、我是武汉小导游、两座房、怕险有趣的街名、我家的小院美如画、怕险等 艺术 让爱住我家、城市里的雕塑、进城又出城、桥梁设计师、舞蹈造大桥、打击乐喜洋洋、节日的烟火等 健康 小猴投彩球、我会怎么办、画影子、弹力球比赛、无烟的城市、坦克兵与投弹手、小小宇航员、取地图餐等 实施途径 集体教学活动、分组教学活动、参观活动等。 环 境 创 设 室内环境 创设 主题墙“城市风景线” 将幼儿收集的废旧纸盒组装成城市布置到墙面上 丰富更新主题墙面内容 家 园 互 动 1.请家长协助幼儿搜集城市的有关资料，如图片、音像、实物等。 2.发动家长和幼儿收集废弃物品，如瓶、木条、盒子等。 3.利用家访、约访，以及幼儿的情况与个别家长交流育儿经验，真正起到家园共享。 4.本月将开展“重阳节”人文节日活动。 第五周活动 活动名称 语言活动——我的家（诗歌） 活动目标　　 1．愿意有感情的朗诵诗歌，表达对中国这个大家的爱。 2．理解“共同”“团结”等词语。 3．尝试在理解的基础上独立阅读 活动准备　　 1．每组一张中国地图；　　 2．汉字挂图，字卡；世界地图、中国地图；挂图：长城、天安门广场等风景图，各民族人的图片及有关中国名人的的图片资料；　　 3．轻音乐的磁带、录音机。　　 活动过程　　 一、介绍“我的家”，由“小家”引出“大家”。　　 你家住在哪儿？我们每个人都有一个家，我们的家都在什么城市？（武汉）武汉是所有武汉人共同的家，我们还有一个比武汉更大的家，是什么？（湖北）湖北是所有湖北共同的家。还有比湖北更大的家吗？　　 二．欣赏诗歌《我的家》 三．教师提问，让幼儿理解诗歌。　　 　　 1）听了我的这首诗歌，你们知道我的家在哪儿吗？（划出“在世界的东方”）他叫什么名字？　　 2）请你们在世界地图上中国在哪儿，她的形状像什么？　　 3）我的家很美，“那儿有长长的江，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙”让我来考考你们，长长的江是什么江？（出示字卡：长江）　　“最高的山”（喜玛拉雅）　　“最大的广场”（天安门广场）　　“最长的城墙”（长城）　　 　 4）中国是一个了不起的国家，“那儿有最强的人”你们知道中国有哪些了不起的人？（詹天佑、姚明、杨利伟等）　　 （5）中国是一个很大的国家，有很多人，有很多民族，你们知道中国有多少个民族，我们是什么民族的人？除了汉族还有什么民族？　　 （6）56个民族组成了一个中国，每一个人都爱中国，无论走到哪儿都不会忘记自己是一个中国人，所以“那儿有团结的心”。　　 （7）中国还有“最早的发明”，是什么？　　 （8）中国有“最美的风景”，有很多美丽的地方，你去过哪些地方？（出示最后一小段）“那儿是我们共同的家”，它的名字叫什么？”　　 四、幼儿和教师一起有感情地朗读　　 诗歌：我的家 我的家在世界的东方，那儿有长长的江，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。