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1、我们的族小学
上课了,不同民族的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。 “好奇”是什么意思? 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣 hǎo hào 好人 好朋友 好学 好客 好奇 好 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 雀 舞 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 这所民族小学留给你什么印象?你是从哪些地方看出来的? 这是一所 的学校; 这是一所 的学校; 这是一所 的学校…… 傣族的舞蹈丰富多彩,其中,象脚鼓舞和孔雀舞最著名。 白族是我国西南边疆一个具有悠久历史和文化的少数民族。主要分布在云南省大理。 大理风景秀丽、气候宜人,大理白族酷爱花,姑娘的名字大部分都带有花字,如:金花、银花、德花、美花、春花等。 绚丽多彩 的服装 傣族 dǎǐ 阿昌族 chāng 景颇族 pō 纳西族 nà 白族 初读课文,整体感知: 1、小声地自由读课文,要求:读准字音,读通句子。 2、思考:课文主要讲了什么?小组内交流课文的主要内容。 3、小组汇报课文的主要内容。 主要内容: 课文先写( ), 再写( ), 最后( )。 上学的路上、来到学校的情景 上课认真读书、下课尽情玩耍的情景 赞美我们的民族小学 傣 颇 昌 昂 跤 坝 dǎǐ chāng pō áng jiāo bà 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 摔跤 坪坝 坪坝 打扮 安静 绒球花 蝴蝶 好奇 招引 凤尾竹 跳孔雀舞 绚丽多彩 绚 丽 多 彩 五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 洁白的粉墙 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗 鲜艳的服装 古老的铜钟 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 1.早晨,从各处走来了许多小学生。 2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 1.走来了许多少数民族的小学生。 2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。 3.走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 造句:有……的,有……的,有……的,还有……的。 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生, 有傣族的,有景颇族的,有 阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 大家穿戴不同、语言不同,来到学
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