一年级数学上学期期末评价方案要点.doc

一年级数学上学期期末评价方案 一年级 评价表 等 第 标 准 四星 三星 二星 一星 学习表现 对数学学习有兴趣，积极举手发言 对数学学习兴趣浓，积极发言 对数学学习比较有兴趣，能够发言 对数学学习兴趣不浓，回答提问 对数学学习没有兴趣，不肯发言 作业质量好，按时认真完成作业，及时订正，订正正确干净 作业质量好，按时认真完成作业，及时订正，订正正确干净 作业质量较好，按时完成，及时订正 按时完成，及时订正 不交作业，经常抄袭 乐意与伙伴一起学习，倾听他人意见 乐意与伙伴一起学习，专心并听懂他人意见 比较乐意与伙伴一起学习，专心听讲 能与伙伴一起学习，能够听讲 不能与伙伴一起学习，不能专心听讲 学习习惯 坐姿端正，积极举手发言，认真听讲 坐姿端正，积极举手发言，认真听讲 坐姿端正，不经常举手发言，认真听讲 坐姿端正，不举手发言，认真听讲 坐姿不端正，不举手发言，不认证听讲 学习能力 勤思考，会表达 认真思考，正确表达 主动思考，能够表达 愿意思考，较少表达 不愿思考，不会正常表达 爱提问，能操作 能积极提问，能规范完成操作 能够提问，能完成操作 有时能提问，基本完成操作 不会提问，不能完成操作 实践能力 积极参加数学兴趣活动 积极参加数学课外活动，并取得良好成果 参加数学课外活动，完成一定任务 能参加数学课外活动 不参与数学课外活动 期中成绩 满分100分 90分至100分 75分至90分 60分至75分 60分以下 学生阶段自我评价 学习态度 学习兴趣浓厚，求知欲强 有较强的学习兴趣和求知欲 学习兴趣一般 对学习不太感兴趣或对学习比较漠然 课堂听讲 认真遵守课堂纪律，专心听讲 认真遵守课堂纪律，较专心听讲，偶尔有小动作 较认真遵守课堂纪律，大部分时间能较专心听讲 专心听讲的时间较短，小动作较多 回答问题 发言积极性高，有很强的参与意识 发言较踊跃，有较强的参与意识 有一定的发言积极性和参与意识 参与意识比较淡薄，学习较被动 作业 书写工整、清楚，正确率很高 书写工整、清楚，正确率较高 书写一般，正确率一般可 书写较差，错误较多 小组活动互评 活动态度 兴趣浓厚，求知欲强 有较强的兴趣和求知欲 兴趣一般 不太感兴趣比较漠然 活动过程 认真遵守纪律，专心进行活动 认真遵守纪律，较专心活动 较认真遵守纪律，大部分时间能较专心活动 专心活动的时间较短，小动作较多 活动成果展示 发言积极性高，有很强的参与意识，成果突出 发言较踊跃，有较强的参与意识，成果可以 有一定的发言积极性和参与意识，成果一般 参与意识比较淡薄，学习较被动，无成果 活动画报质量 书写工整、清楚，正确率很高 书写工整、清楚，正确率较高 书写一般，正确率一般可 书写较差，错误较多 综合评价 单元测试 平时测试成绩平均分达90分以上 平时测试成绩平均分达75分以上 平时测试成绩平均分达60分以上 平时测试成绩平均分达60分以下 期中测试 90分至100分 75分至90分 60分至75分 60分以下 期末口试，5分钟10题 错2道题以下 错2-3道 错3-4道 错4道以上 期末口算，10分钟100题 对50道以上 对45-49道 对40-44道 对40道以下 期末图画应用题，50分钟30题 错5道题以下 错5-7道 错7-10道 错10道以上 时间安排： 教师将于元月１２号完成对学生的课上评价，学生阶段自我评价和小组活动互评将于元月１３号完成，期末口试将于元月１４、１５号完成，笔试将于２０号进行，笔试评价将于２２号前完成。