2012年学生学雷锋活动方案.doc

2012年小学生学雷锋活动方案 　　一、活动目的： 通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观。 　　二、活动主题：雷锋精神伴我成长 　　三、活动时间：2012.03 　　四、活动内容及要求： 　　1、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围； 　　2、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛； 3、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句。 4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识。 5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事遇见老师问一声好说一句文明礼貌用语帮助一位困难同学在家为父母做一件家务在公交车上给老幼病残孕让座。 市子口小学 2012、3 小学生学雷锋活动总结 雷锋先进事迹展爱心社志愿活动展3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一……　　活动一：雷锋先进事迹展爱心社志愿活动展3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！。 本着“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”的宗旨，我校在3月份开展了“情系雷锋月-----爱洒三月天”学雷锋系列活动。3月5日，在全校范围内开展了形式多样的志愿活动，宣传部和支教队在南区门口摆点，主持活动展，主要负责向全校师生宣扬雷锋精神，号更多的人参与到我们的志愿服务中去。在活动展中，我们主要展示了雷锋的一些先进事迹，雷锋的精神内涵以及雷锋生平一些简单的照片。此外，我们还展示了在上学期的一些志愿活动照片，上学期开展的一些活动以及本学期的活动计划。这些展出充分体现了爱心社作为一个公益性质所要展现的风采和所需要做的事情。 　　在本次活动展中，全体师生都很积极的参与其中，充分展现了志愿者积极投身社会服务的风采。这次活动虽然下雨，但是每一位志愿者并未因此而终止活动，而是冒雨坚持下去。此外，我们的活动展也吸引了一大批想参与志愿服务的志愿者，我们向他们介绍了一些关于志愿者所参加的志愿服务活动，他们对此非常感兴趣，并积极参与到我们的志愿者行列中；在学雷锋活动中，我们“二帮一”的小朋友们也过来积极参与，他们也加入到我们的志愿者行列中，学习雷锋，从小做起，从小事做起。 作为雷锋月系列活动的开端，此次活动展除了展示志愿者的风采，更是对雷锋精神实质的宣扬。雷锋精神应该永远是我们宝贵的精神财富，雷锋精神体现着助人为乐、团结和睦的中华民族精神的重要内涵，应该是我们重要的精神支柱，是我们思想道德建设的重要方面。“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我们需要的不是少数志愿者的参与，我们要倡导更多的人学习雷锋，只有走在大街上我们每个人都像志愿者，我们的社会才会更加的和谐，雷锋精神才会永久的传递下去，我们不需要学雷锋的一些形式主义！ 市子口小学 2012、7 国旗下讲话：做新世纪的活雷锋 ??????????????????????????? 小雷锋在行动 ? ? 学雷锋活动记录 时 间：2012年3月6日 地 点：西狮子口社区广场 主 题：弘扬雷锋精神， 3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，为了弘扬雷锋精神，教育学生争做雷锋式的好少年，3月初起，市子口小学掀