2012级品检测及管理班级建设简介.doc

班级简介 怀揣梦想，五湖四海的我们相聚在圣洁的象牙塔——食品检测及管理班。男女比例为1：5的53个人，53种青春都汇入这梦开始的海洋。曾经的我们因为背井离乡而委屈过，因为大学的人才济济而迷茫过，但大家始终怀着一颗积极向上的心，半年多来，在全班同学的共同努力之下，食品检测及管理班这片沃土之上，已逐渐成长起了一批栋梁之才。他们有的在班级工作中崭露头角，有的在学生会、社团中扛旗领跑，有的在社会实践活动中大展身手。武术协会、环境协会、校卫队、手工艺协会、物流协会、英语1加1协会、KAB协会等社团中都有着我们班同学的身影；我们还积极参与学院组织的各项活动，在校运会中我们取得了团体赛第四名的好成绩，在院羽毛球赛中我们取得了团体赛第三名的好成绩……相信在这片沃土上，将会结出更多更硕大的果实！ 回首过去，我们取得的成绩让人骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全部同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“ 志当高 学当勤 能必强 技必精 ”的校训和“脚踏实地，志存高远”的班训，用我们的青春和热血，自信乐观，共同营造了一个深具凝聚力的班集体.在学习中，我们奋发向上，你追我赶；在生活中，我们互帮互助，共同向上；我们正值青春年华，还有梦想与我们同路，我们53个人在希望的路上将风雨兼程！迎接明天新的挑战！ 班训 脚踏实地，志存高远 目 录 指导思想 活动背景 活动目的 活动主题 班风建设 学风建设 舍风建设 班委建设 班级特色 结束语 班级简介 开展主题活动（5个左右） 主题活动剪影 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持“提高学生综合素质，培养学生认同感和归属感”的理念，紧紧围绕学院“十二五”发展观规划及人才培养目标，结合本班实际情况及管理方案，培养班级文化，营造良好学习、生活环境，构建特色班级文化。 二、活动背景 在美丽的校园中，不光有我们忙碌的步伐，更有我们追求高尚品质，探索技能的心声。大学的生活因丰富而美丽，因单纯而时常勾起回忆，因优良的育人环境而人才济济。为了营造优良环境，我们需要在老师指导及班委组织下，充分发挥学生的自主能力，培育班级特色管理模式，使大家形成认同感和归属感，共同保护与维护优良育人环境。 三、活动目的 1、贯彻落实学院办学宗旨，切实加强学风、班风建设。 2、营造积极向上的良好氛围，推动班级思想政治教育和管理措施，充分展示班级人才品质及技能水平。 3、在正常教学的基础上融入各项德智体美劳全面培养的活动，丰富班级生活，促进教学。 4、充实大学学习及生活，使我们学有所得，得有所用。 四、 活动主题 ‘我的班级,我做主’ 五、班风建设 （一）班风纲要 1、以班委为轴心，全员参与，开展班级制度建设：制定班歌、班规、完善班风建设制度、班级管理制度、宿舍管理制度、团体活动制度。 2、食检班是一个大家庭，要让同学们感受到班级这一特殊“家庭”的温暖。加强同学们之间的团结，增强班集体的凝聚力。 3、培养大家的思想品德，自律能力，团队意识，并打造温馨、凝聚力强的班级气氛，融洽、和谐的同学感情，积极的学习风气。 4、营造健康向上的德育环境，加强同学们的思想道德品德与爱国情怀。 5、转变班级管理模式，使全班同学形成“我的班级，我做主”的思维。 6、开设班级QQ邮箱以及利用CRP系统，收集同学们的疑问，困惑，让班级问题及时处理妥当，扎实推进班风建设。 （（二） 具体实施方略 1.1据学校的规章制度班委商定班规初步框架，召集全体同学共同商讨、征集意见，班委结合班级实际问题整理建议制定班规及各项制度，确定班歌。 1.2公布班规及各项制度，并打印张贴在各个宿舍。 1.3文艺委员负责教会全班同学唱班歌。 2.1在开学初班长、生活委员即事先了解并记录下了每位同学的生日，在每位同学生日当天，在Q群上祝贺，并在课后全班集体唱生日歌。 2.2班会费出资买一些有关于学习类实用型的小礼物赠送。其他同学也可以赠送，同学之间相互勉励。 2.3班长召集全体班委收集全班同学的兴趣爱好并进行整理，班委依据同学们的兴趣爱好定期开展班级活动。让大家的积极性保持在最佳时期。 2.4每一个月开展一次主题团日活动。班委通过团日活动形式深入思想道德教育和爱党爱国教育，让爱党爱国在潜移默化中深入人心，宣传委员积极宣传并鼓励同学们参加系部组织的党课培训，保证团员积极向党组织靠拢，提高同学们的入党积极性。 2.5课余时间尽量留给同学们自行安排，自律自学发展个人特长。班委要走出班级与其他班级广泛交流、学习、借鉴其他班级的优良管理模式，为班风注入新鲜养料。 2.6通过CRP有问必答先向辅导员反馈问题，之后班长再去收集整理问题。这些问题将在团日活动上进行点评总结。班级邮箱也随时欢迎大家来提问题，并且由值周班干每天负