2014汽运用与维修比赛规程.doc

2014年临沂市职业院校技能大赛 汽车运用与维修专业比赛规程 一、赛项名称 赛项名称：汽车运用与维修 英语翻译：Automobile Application and Maintenance 赛项归属产业：第三产业——现代服务业 二、竞赛目的 培养适应汽车维修行业发展需要的专业技术人才，检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果，促进校企结合，引领汽车运用与维修专业职业教育教学改革，提高学生实际操作技能，提升学生未来岗位的适应能力，实现零距离就业的目标。 三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容 包含团体赛和个人赛共3项。其中：定期维护为团体赛，其余2项为个人赛。比赛分为理论考试和实操比赛两部分，理论考试成绩占总成绩的20%，实操比赛占总成绩的80%。理论考试主要内容为： 法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。（比赛时间：60分钟） 实操比赛主要内容为： 1.汽车维护: 定期维护作业（比赛时间：35分钟） 2.汽车维修基本技能（机修） （两项内容各占实操总成绩的50%）： （1）发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解（比赛时间：30分钟） （2）汽车故障诊断（比赛时间：45分钟） 3.汽车空调维修（（两项内容各占实操总成绩的60%和40%，比赛时间共60分钟）： （1）汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业 （2）简单故障诊断 四、竞赛方式 1.组队要求：团体赛限报2队，每队2人，不得跨校组队，同一学校限报1队；个人赛（汽车维修基本技能、汽车空调维修、）每个赛项限报2人，每校限报1队。 2.组织方式：各分赛项比赛均采用分组循环方式进行，比赛顺序由抽签结果决定，抽签规则如下： 1）抽签原则：以代表队为整体，由项目选手抽取比赛号码（团体赛每组派1名选手抽签）。 2）抽签时间及顺序：开幕式后，各比赛项目分别开始抽签。 五、竞赛试题 本竞赛理论部分采用建立试题库方式（国家已发布）：题型共3种：判断、单选、多选；难度分3类：判断和单选题为1～2类，多选题为2～3类，知识点按权重系数配置；根据参赛项目分为大专业题和通用题，如机电维修专业题、通用题。具体为：机电维修专业题781道（其中判断题444，单选题232，多选题105）；通用题20道（其中判断题10，单选题7，多选题3）；总题量共计801题。大赛理论考试试题全部在题库中抽取，各比赛项目理论试卷均由通用题（2.5%）和专业题（97.5%）组成。 六、竞赛规则 1.报名选手的资格按上级有关规定执行。 2.参加团体赛、个人赛汽车维修基本技能和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。 3.团体赛参赛队的理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩的平均分。 4.参赛选手不得夹带任何参考资料和通讯工具（如手机等）进入理论考场。 5.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。 6.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决并作相应处理。 7.参赛选手完成实操比赛后需向裁判人员报告，裁判员停表，并记录比赛时间。 8.选手提交竞赛结果后，站在竞赛工位外等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可整队离开赛场。 七、竞赛环境 1.理论竞赛环境：在专用教室卷面考试。 2.实操竞赛环境：竞赛地点设置在技能承办学校汽车专业教学实训车间，各项目工位情况如下： 大项 分项 工位数量 备用工位 工位规格 定期维护和车轮定位 定期维护 1 1 8m×5m 汽车维修基本技能 发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解 1 1 4m×5m 汽车故障诊断 1 1 8m×5m 汽车空调维修 —— 1 1 8m×5m 3.其他区域：在指定场地，设点录区、休息区等区域。 八、技术规范 汽车维护： 1）汽车维护：按国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T 18344），结合车辆（5000—10000）公里维护规程进行实操考核。 汽车维修基本技能：根据比赛车型维修手册、设备使用说明等进行实操。 空调维修：以交通行业标准（JT/T744-2010）和比赛车型维修手册为实操参考。 九、技术平台 本次竞赛技术平台标准参考我国汽车维修行业相关标准确定。 汽车维护：主要使用汽车维修通用工具、量具、仪器、仪表、工具车、汽车尾气分析仪；以及举升机、压缩空气源等固定设备。 汽车维修基本技能：与汽车维护项目比较，增加发动机翻转架、电脑综合诊断仪等设备。 空调维修项目：汽车空调诊断仪、荧光检漏仪、电子式卤素检漏仪、制冷剂鉴别仪、制冷剂回收加注机、风速计、干湿计、双通道温度计、空调压力表组以及有关空调维修工具等。 十、评分标准