2016-017整体工作思路、行事历.doc

2016-2017学年度上学期小学工作及行事历 一、指导思想： 　　以深化课程改革,全面推进素质教育为思想基础.以“促进师生快乐成长、和谐发展”为办学理念。在指导与部署下创造性地开展工作,用心工作,真心服务,爱心育人.全面提高教育质量,规范管理,强化研究,教师考勤与常规管理；学生养成教育;校园文化建设;. 二、工作思路: 　　1、加强教师职业道德建设，提高教师的整体素质。 　　2、狠抓以“提高课堂教学质量”为内容的教学改革，以改革促发展，建立校本教研制度。 　　3、严格学校内部管理，提高管理水平，促进学校管理规范化，制度化，科学化。 　　4、逐步完善新课程改革，落实新课程理念，全面实施素质教育，提高学生会学习，会生活，会交往的能力。 　　5、强化学校的“三风”建设及学生的思想品质教育，强化后勤管理，强化未成年人思想道德建设和校园安全意识，抓实学生的养成教育和诚信教育。 6、强化村完小的各项管理，加强常规管理力度.三、近期目标及远期规划： 　　近期目标： 　　1、以新课程改革工作为中心，锐意进取，努力探索，勇于实践，不断开创我校教育改革新局面。 　　2、以学校常规教学工作为重点，努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。加大校本教研力度，以研促教。 　　3、以教书育人，服务育人，环境育人为重点，加强师德教育，提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用新型的育人方法培育学生。 　　4、以名师、骨干教师为主导，开展隔周备课制度，提高备课质量，培养思想过硬、业务精良的学科带头人。 　　5、在全综合评估中，力争前进三位. 　　远期规划： 　　1、在校舍全部配套的前提下，进一步搞好学校内部的环境绿化，给师生创设一个良好的学习环境。 　　、进一步建立学校教学网络及现代化教室，发挥远程教育的作用，使师生能够共享资源，开阔视野。 　　、不断完善师生的评价体系。 四、校务会成员职责及其分工： 　　学校各项工作在统一领导下，班子成员实行分线管理，力求做到分工明确，职责分明，落实到人，分线不分家，相互协作，共同努力。校务会成员的具体分工如下： 　　：负责学校全面工作。 　　：分管德育、。 　　：分管、等工作。 　　：。 　　：报帐员。五、具体措施： 　　（一）常规管理 　　1、校园管理，实行封闭式管理，教学时间内关闭校门，严禁闲杂人员进入；实施包干区分块包干制，确保校园的美化与整洁。 　　2、教师管理，完善教职工日常管理，加强检查督促，成立督查小组、校本培训小组，强化教师的学习意识，提高教师素质。 　　3、学生管理，全面加强学生行为规范的养成教育、诚信教育，抓好学风，树立新型的学习氛围。 4、后勤管理，完善后勤人员岗位责任制，重点做好校产、校具登记造册、物品购置、入库、领用、保管、审核，财务等工作　　安全管理，成立校长为组长，为组员的安全工作领导小组，做到每月一查，每月一报。签定责任状，落实安全措施，消除安全隐患，强调安全教育的重要性和必要性。定期对学生展开安全教育会，每班召开以安全教育为主题的班会课两次以上，并利用校刊、班刊、广播站等多渠道进行宣传教育，认真做好交通、饮食、防火防电、防水防爆等方面的防范教育工作。 　　6、档案管理，加强对档案工作的领导，按规范做好业务档案，提高档案利用效率。理顺教辅资料、报刊杂志、办公用品、常规教具课本簿册的收发，杜绝混乱现象。 　　（二）队伍建设： 　　1、加强领导班子思想作风建设，廉洁奉公，洁身自好，团结互助，负重奋进，成为教师的表率。 　　2、开展“塑造小学新形象”活动，全面提高教师的师德水准。 　　3、支持教师参加学历进修，各级各类专业培训，组织好教师的校本培训，提高教师的学历、业务水平。 　　4、继续开展帮教结对活动，让教师尽快教育教学工作。 　　（三）德育工作： 　　加强师德建设，全面提高师表形象。始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。 　　1、组织教师以学习教育理论为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。 　　2、坚持学习制度，实施每周一次政治学习，每周一次业务学习制度，实行教师职业道德学期考核制度。 　　3、采取有效措施，使全体教师牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧于人民教师的光荣称号。 　　4、提高教师工作的积极主动性。全体教职工要树立全面育人意识，树立教书育人，管理育人，服务育人，环境育人意识，把教育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶