[教学大纲格式及模版新).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[教学大纲格式及模版新)

大纲内容及格式(版面要求) 《 》教学大纲(宋体 小二 粗体) 课程编码(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 学 分(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 总 学 时(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 适用专业(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 先修课程(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 一、课程的性质、目的与任务(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 二、教学基本要求(宋体 五号 粗体): (内容 宋体 五号) 了解…… 理解…… 掌握…… 三、教学内容(宋体 五号 粗体): (内容 宋体 五号) 第一章…… 学时 本章教学目标: 本章教学基本要求: 了解…… 理解…… 掌握…… 本章教学重点: 本章教学难点: 第一节…… 第二节…… 第二章…… 学时 本章教学目标: 本章教学基本要求: 了解…… 理解…… 掌握…… 本章教学重点: 本章教学难点: 第一节…… 第二节…… 四、实践教学要求(宋体 五号 粗体)(含课程设计和上机要求)学时——视具体课程而定 (内容 宋体 五号) 五、考试要求说明(宋体 五号 粗体): (内容 宋体 五号) 六、教学参考书(宋体 五号 粗体): (内容 宋体 五号) 执笔: 审核: 页面统一使用A4纸 单倍行距 页边距2.5㎝ 不编辑页码 《…》课程考试大纲(宋体 小二 粗体) 课程编码(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 学 分(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 总 学 时(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 适用专业(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 先修课程(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 一、课程的性质、教学的主要内容及目标(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 二、课程教学的基本要求(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 三、课程考试的基本要求(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 1.考试内容范围、考试方式 2.题型 四、建议选用教材(宋体 五号 粗体): 执笔: 审核: 页面统一使用A4纸 单倍行距 页边距2.5㎝ 不编辑页码 《…》课程实验教学大纲模版(宋体 小二 粗体) 课程编码(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 学 分(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 总 学 时/实验学时(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 适用专业(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 一、实验教学的基本要求(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 二、实验课程内容,学时(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) (每个实验的具体要求、学生应该掌握的内容、操作达到的目的等并注明哪些是必做实验,哪些是选做实验) 实验成绩考核方法(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 四、实验教材(讲义)、参考书(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 五、实验项目列表(宋体 五号 粗体): 实验项目与学时分配一览表 序号 实验项目 内容提要 学时 实验性质 备注 演示 验证 设计 综合 必做 选做 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注意:应尽量保证设计性、综合性实验项目 执笔: 审核: 页面统一使用A4纸 单倍行距 页边距2.5㎝ 不编辑页码 《…》课程设计教学大纲(宋体 小二 粗体) 课程编码(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 学 分(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 周 数(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 适用专业(宋体 五号 粗体):内容(宋体 五号) 一、课程设计的目的(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 二、课程设计的基本要求(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 三、课程设计的内容(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 四、课程设计成绩评定(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 五、课程设计的程序及时间分配(宋体 五号 粗体): 内容(宋体 五号) 六、参考资料(宋体 五号

文档评论(0)

zhuanyewd + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档