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湖南农业大学科技师范学院 研究生第①届教学技能大赛 策 划 书 科技师范学院学院学生会 2013年3月19日 一 、活动背景 随着我国高等教育的不断推进,教育的发展也进入一个新时期。在这新世纪里，教育是与经济关系最为紧密的教育领域，直接为经济界培养高素质劳动者。我作为一所直接为全省各级各类中职和高职院校培养师资的，培养教育人才已成为我一项重要的任务。因此，培养我学生的师范生技能具有重大意义与作用①届教学技能大赛，旨在不断提高我院学生语言组织能力和教学技能，加深对自身专业知识的理解，提高教师职业技能和综合素质，强化教师基本功、现代信息技术运用、教学设计、课堂教学等教师技能训练，促进我院学生自身素质的全面发展和提高，展现我院学生新时代师范生风采。 二 、活动宗旨 丰富我院校园文化，展示我院研究生学子风采，树立重才又重德的意识，并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围，促进我院同学综合素质的提高，最终提升我院研究生的综合竞争力，塑造品质校园。 三 、举办单位 主办单位:湖南农业大学科学技术师范学院 承办单位:湖南农业大学科学技术师范学院研究生分会 四 、活动对象 科学技术师范学院全体研究生 五 、比赛时间 初赛暂定于5月16日，决赛5月28日 六 、比赛地点 十教 七 、比赛流程 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的通知工作。 2、确定评委、嘉宾、主持人。 3、宣传部现场拍照。 4、报名工作：（报名表见附录2） 由院研究生会发通知至各年级，比赛环节由授课、问答两个环节组成 (各环节说明见附录一)。 5、比赛顺序由学生会在比赛之前通知参赛人员进行抽签决定。 （二）活动实施期 1、赛前，由参赛人员自行准备一个讲课题目，根据教案进行讲课（内容可根据自己的专业特长进行准备）。 2、 每支参赛均对按照说课、即授课、问答的顺序进行教学，由评委打分。 3、所有参赛队员比赛结束后，评委当场点评，现场公布各参赛选手得分。 八 、活动奖项设置（最终获奖的人数由参赛的人数决定） 奖项：一等奖 300 元 1名 二等奖 200元 2名 三等奖 100元 3名并颁发荣誉证书 最佳课件设计奖1名（颁发荣誉证书） 最佳授课奖1名（颁发荣誉证书） 九 、评分要求（评分细则表见附录三、四） 1、板书：工整、字迹清晰、排版合理 2、朗读：普通话标准、清晰，富有感情，停顿合理 3、讲解：突出重点、精辟，新颖，合理控制时间 4、应变：思路清晰、表达得体 5、整体形象：谈吐，着装，仪态 十一、应急预案 1、若遇设备故障，及时使用备用设备 2、若遇停电，稳定观众情绪，并及时联系更换教室 十二、活动预期效果通过“师范生综合技能大赛”这一活动载体，为我院学生为提供一个展现自我的舞台，本次大赛将会增加大家对作为一名教师应具备哪方面技能和素质的认识，促进教育理念与实践的有机结合，为大家在以后学习和各方面能力的培养上提供一个参考的方向，给我院以后在师范生综合技能人才的选拔上提供一个参考标准，同时为我院做了一次很好的正面宣传。凭着全体学生干部的齐心协力，本次比赛将获得我院领导老师及广大学生的一致好评，相信也将取得圆满的闭幕20分钟到达比赛现场，并带上课件，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行； 3、参赛队员应遵守比赛的各项时间安排，如遇特别情况，请参赛选手提前与院研究生学生会联系 4、请参赛队员在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最高水平； 5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判； 6、各班级组织同学观看比赛时，请遵守赛场秩序。 附录一： 教学技能大赛各环节说明： 授课：讲授本节课即将要讲授的知识，时长20分钟。 问答：回答由评委老师针对本节课所上的内容提出的问题，3分钟。 附录二: 湖南农业大学科学技术师范学院 第1届研究生教学技能大赛报名表 年级与班级 姓名 班级 联系方式 备注 附录三 湖南农业大学科学技术师范学院 第1届研究生教学技能大赛授课评价表 课程名称： 评委签名： 授课选手编号： 姓名： 项目 评价内容 评价指标 分值 得分 合计 授 课 评 价 （共70分） 教学内容 1、把握课程标准和教材基本要求，整合教学内容 1