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初赛试题 一、单选题 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系2.企业要正常运转，必须根据企业经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是管理的（ C ）职能。A.组织 B.控制 C.协调 ．企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从( B )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 A．作业管理 B．生产流程 C．生产管理 ．戴维斯等学者指出，企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，(C )由企业性质决定，是贡献给顾客的目标。A．并行目标 B．次要目标 C．主要目标 5．企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的( B )特征。 A．多重性 B．层次性 C．变动性 6．企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的( C )特征。A．层次性 B．多重性 C.变动性 ．目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是( A )。 A． 日本 B．德国 C．法国 ．在进行产品价格决策时，需要做的是( C )。 A长期预测 B中期预测 C．短期预测 ．业务决策，如任务的日常安排、常用物资的订货与采购等诸如此类的决策属于( A )。 A．程序化决策 B．不确定型决策 C．风险型决策 ．根据决策目标在决策中的地位和重要程度，一般将其分为三类：即必须达到的目标、希望完成的目标和不予重视的目标。其中，( B )，对组织和决策是绝对重要的，完成它就意味着决策取得了成功， A．希望完成的目标 B．必须完成(达到)的目标 C．不予重视的目标 1．社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素，它们包括：( B )。 A、共同的目标，相互的协调，信息的交流B．共同的目标，合作的意愿，信息的交流 C．共同的目标，合作的意愿，情感的沟通 ．从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是( C )。 A．职工的分工合作关系 B．企业目标 C．权责利关系的划分 ．管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现，高层管理人员的管理幅度通常以( A )较为合适。 A．4—6人B．8—10人C． 10—15人 ．行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( B )原则。 A．因材施教． B．量才使用 C．因人设职 ．在选聘管理人员的时候。安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，j以防止彼得现象的发生。这就是( A )的培训方法。A．临时职务 B．岗位学习 C．职务轮换 ．有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式、温和命令式、协商式和参与式，这种领导理论即( A )。A．管理系统理论 B．权变理论 C.管理方格理论 ．领导者只决定目标、任务的方向，对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预。这种领导方式被称作“效果管理”。它属于( C )领导。 A．集权型B．均权型C．分权型 ．领导者与工作人员的职责杈限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于( C )领导。A．分权型 B．集权型 C．均权型 ．领导者要科学地用人．需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在( B )等方面。A．以理服人、体贴下情、量才适用B．知人善任、量才适用、用人不疑C.知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎 ．马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，不断地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的( B )。 A．过程型激励理论 B．需要层次理论 C．双因素理论 ．管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施．防患于未然，这样的控制活动，是控制的最高境界，即( B )；A．即时控制 B．前馈控制 C．现场控制 直线型组织结构一般只适用于（ B ） A．需要按职能专业化管理的小型组织 B．没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C．需要按职能专业化管理的中型组织 D．需要按职能专业化管理的大型组织 ．管理跨度原则可以理