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3. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（辽宁锦州高三检测） 铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁对它说：“你将来能做很多大事，会成为最好的铅笔。但是有一个前提，你要记住我的话——你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必要的，它会使你成为一支有用的铅笔；不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，只有这样，生活才会有意义。”要求选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）（河南2011年高三冲刺三） 美国西点军校有一个测试科目：每名即将毕业的学员，都会被扔进装着直径两米、高四米，且内壁光滑无比的金属桶的深坑中，一夜的时间里，如果不能爬出来，那么，不仅他的测试成绩是零分，而且还将受到惩罚——届时，坑外会抛下一铲铲泥土，直到把他埋之齐腰深…… 25年来没有一个毕业学员能够徒手爬出圆桶。这道题，不知令多少经历过“魔鬼式训练”和严格考核的军中骄子，折腾一宿后无一例外地变得灰头土脸，束手无策地接受“泥土的洗礼”。 直到有一天，道格拉斯·麦克阿瑟出现了。 这个后来成为美国五星上将的年轻人，终结了该测试科目以来的“零分记录”。当惩罚性的泥土抛掷下来时，他却没有像同学们一样默默的忍受，而是迅速闪动身体，把落下的泥土踏实在脚下。最终，那些泥土被他精心堆砌成了高高的土堆，站在土堆上，他用手够到了圆通的边缘，终于脱离了圆桶，得到了满分。 6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 有一次钱学森作报告，台下一位老人举手发言，引发两人的激烈辩驳。事后在场的冯·卡门对钱学森说：“你知道刚才那位老人是谁吗？”钱学森摇头。冯·卡门说：“他就是冯·米赛斯啊。”钱学森才知道，自己激烈反对的竟是大名鼎鼎的力学权威。冯·卡门面露诡谲地问：“如果你知道他是谁，还敢和他辩论吗？”“怎么不敢？”钱学森回答，“在学术问题面前人人平等，这是您一贯教导我的嘛。”无独有偶，有一次冯·卡门看钱学森论文，认为其中的观点有错的，钱学森始终坚持自己的见解，冯·卡门大发雷霆，把钱学森的文稿也扔到地上，拂袖而去。第二天凌晨，钱学森听到门铃声打开一看，原来是冯·卡门先生！但见他紫涨着脸，迫不及待地声明：我想了一夜，终于搞明白了，昨天你是正确的，而我错了。说罢，深深地给钱学森鞠了一躬。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天晚上，我陪孩子练习造句，用的词是“活泼”。 孩子说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”我说：“对，再造一句。” 孩子想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。”我说：“对。等等，不对!” 孩子不懂我要说什么。我的本意是赞赏她说的句子的，并以为这是非常好的句子。这句“水很活泼”，真是非常非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。孩子的语言本来都是很生动的，大人七教八教，规范自然是规范了，但也枯萎了。我对孩子说：：“你造的这个句子是一个很好的句子。但是，考试的时候不要这样造。因为跟后边参考答案不符。” 第二天放学一进家门，孩子就高兴地说：“妈妈，我造的句子得到了老师的表扬，说我的造句有创意。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 8、阅读下面一篇寓言，根据要求作文。（贺兰一中2010-2011学年第二学期高三年级第一次模拟试卷） 兔子站在山涧的边缘，望着对面草地上的绿草，垂涎三尺。但山涧有几十米宽，除非长着翅膀的鸟才能到对岸。兔子心想，自己长着翅膀就好了，那样就可以轻易而举地飞到对面的草地上去美餐一顿……忽然一股巨大的旋风刮了过来，兔子被刮上了天空，它只觉得天旋地转，一会儿它轻轻的落在地上。自己竟然“飞”过了山间！黄牛、山羊、野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西，也惊呆了：这个会飞的东西竟是兔子！从此兔子成了动物体育明星。黄牛、山羊、野猪先后请兔子到自己的领地，给同类作报告。兔子也常伴着阵阵掌声登上讲台，慷慨陈词，将自己飞跃山涧的实践与体会，在一片赞赏和喝彩声中，兔子觉得自己真的成了一只会飞的兔子了。一天，它站在山涧边上，为大家再次表演飞跃山涧的绝技，只见它运足力气，猛地向对面跃去。可是，它只“飞”出机密便坠到山涧里去了。 9．阅读下