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“小小志愿”活动方案.doc

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“小小志愿”活动方案

庄科小学“小小志愿者”活动方案 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际,特制定本方案。 一、活动主题 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“我是小小志愿者”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展,推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间:2014年2月-2014年12月 三、活动内容: 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动,以“创优美环境”为要求。2014年3月少先队组织学生志愿者集中整治校园周边社区环境卫生。 2.开展进社区献爱心活动。 3、自2014年3月成立“绿色银行”,每周进行一次活动,从小培养学生的环保意识,4月安排各班将攒集的废品集中变卖。 四、活动要求: 1.加强领导,精心组织。要将开展“我是小小志愿者”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本校实际,认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。 五、活动过程 1、一到六年级各中队于根据队员们在班级岗位上的尽职程度,选出班级“小小志愿者”。 2、每位志愿者积极参加大队部开展的每次爱心活动。 3、每周期末,各中队志愿者以“我的志愿者感言”为主题,向全体少先队员介绍自己一期以来担任“小小志愿者”的经历及感受,并评选部分“优秀志愿者”接受表彰。 4、被评选为“优秀志愿者”的少先队员除了在新学期开学第一周升旗仪式上担任升旗手接受表彰外,还会获得参与校外志愿活动。 六、活动要求 1、各中队认真学习方案精神,充分认识活动的意义,明确活动的要求。发动全体学生人人参与,让每个学生在活动中动起来,接受教育。 2、大队部、级部辅导员要按照方案序时进度,及时督促,抓好各项活动的过程管理,切实开展好活动,充分调动队员参与活动的积极性。 3.注重结合,要把活动与学生的日常行为规范教育结合起来,帮助学生养成爱校的文明行为。 4、重视宣传,利用红领巾广播台、升旗仪式为主要的宣传阵地。 5、弘扬先进,对涌现出来的典型事例大力弘扬,发挥榜样示范作用,做到“小典型大宣传”。 庄科小学“小小志愿者”活动记录 时间 2014年9月15日 地点 庄科社区 参加对象 庄科小学小红帽志愿服务队 组织者 学校老师 活动主题 学雷锋 树新风 活动内容 9月日全体学生在的带领下,打扫街道道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那收拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。也将评选出学雷锋积极分子树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中通过此次学雷锋活动的开展,把学习雷锋精神与学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。Xx社区 参加对象 庄科小学小小志愿者服务队 组织者 学校老师 活动主题 清理小广告 活动内容 2014年10月14日学校组织小小志愿者是不以物质报酬为目的,利用自己的课余时间,为社区清理小广告。作为小小志愿者更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会。同时,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,更要提高自己的整体素质,提高我们的实践能力。通过开展小小志愿者服务,教育未成年人从小做起爱护环境,共同建设我们的美好家园。 活动照片 庄科小学“小小志愿者”活动记录 时间 2014年9月29日 地点 社区居民家中 参加对象 小小志愿者 组织者 活动主题 献爱心、志愿者看望社区孤寡老人 活动内容 2014年9月29日,我社区组织小小志愿者到空巢老人李秀兰家中控望。有的帮助打扫卫生,有的帮助老人擦玻璃。陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。社区卫生所给空巢老人进行免费体检。给老人送上慰问品、与老人合影向老人道别。 活动照片 庄科小学“小小志愿者”活动记录 时间 2014年6月15日 地点 庄科社区 参加对象 小小志愿者 组织者 活动主题 学雷锋、在行动 活动内容 雷锋精神是在社会主义建设的火热实践中孕育锤炼出来的高尚精神,体现了中华民族的传统美德,反映了社会主义道德的本质要求,彰显了共产党人的先进本色。宣扬小学生们向雷锋同志学习,做一个爱党、爱

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