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中等规模大及中专学校校园网设计方案及费用需求分析
现有校园网状况 一些重点学校校园网已初建规模 一些中等规模学校已完成网控中心及Internet站点 有资金,并在筹划建网 有意向,但资金无落实 无意向,无资金 校园网特点 种类繁多的应用 PC和工作站的数量及种类庞杂 系统维护的重要 分布地域较散 资金有限 种类繁多的应用 Internet 服务 CAI/CAD系统 图书馆系统 管理信息系统 教学科研支持系统 信息服务系统 数据库服务系统 网络多媒体教室 教育视频点播系统 PC和工作站数量及种类庞杂 Pentium以下的PC PII、PIII Apple PowerPC SUN 其他 系统维护的重要性 网络是信息工程基础中的基础 网络的可用性是网络的第一生命 校园网是学校对外的一大窗口 专业部门进行统一的管理 分布地域较散 有相对独立的、较多的建筑物组成整个校园网 学生和教师在家入网 基础薄弱 资金有限 中国仍然是发展中国家 除211工程外,国家尚无对其它学校的全面投资 学校自筹资金难度大 相当多的学校是逐步投资逐步建设 校园网建设的总体思路 开放性原则 实用性原则 可靠性原则 安全性原则 先进性原则 开放性原则 采用开放标准 采用开放技术 采用开放结构 采用开放系统组件 采用开放的用户接口 实用性原则 实用有效是最主要的设计目标,设计 结果应能满足需求,并且切实有效 可靠性原则 网络运行稳定可靠,具有很高的MTBF (平均无故障时间)和很低的MTBR (平均无故障率),提高容错设计,支 持故障检测和恢复,可管理性强。 安全性原则 安全措施有效可信,能够在多个层次上 实现安全控制。 先进性原则 设计思想先进 网络结构先进 网络硬件设备先进 开发工具先进 完整性原则 考虑到系统的各方面因素,实现优化的网络 设计,安全的数据管理,高效的信息处理, 友好的用户界面。 高效性原则 性能指标高,网络运行效率高,软硬件 性能充分发挥。 灵活性原则 系统配置灵活,备用和可选方案多,能够适应 应用和技术发展的需要。 可扩性原则 能够在规模和性能两个方面进行扩展,扩展 后的性能有大幅度提高。 “一把手”原则 “一把手”挂帅的领导小组 信息中心(下设三个小组) 运行组-负责网络建设、运行、管理和维护 信息组-负责地址分配、域名注册、目录服务、 信息建设、信息服务、内外协调 开发组-设计开发应用,应用资源统一分配和 管理 网络结构设计 综合布线系统 办公室设施智能化 通信技术高性能化 建筑结构柔性化 大楼管理和服务自动化、全方位化 综合布线的优点 符合EIA/TIA568、ANSI、FDDI、TPDDI、IEEE802.3、10BASE-T和 802.5 token ring 等标准,达到100Mbps UTP DDI和155MbpsATM标准 满足对语音、交互数据、高精度图象与传感信号综合传输的宽带要求 真正的积木式快接模块化结构 完整的布线系统支持传统的多个系统 产品兼容性强 具有开放性结构,无论终端或网络协议如何改变,布线系统不变 节省占用空间 具有优良的扩展性和容变性 校园网网络设备选择依据 成熟实用的产品 开放先进的技术 符合工业标准 较高的性能价格比 专业的厂商和集成商 投资分析 网控中心(30万~60万) Web 服务器 Internet 站点 远程通信 少量工作站 主干网(40万~60万) 主交换机 分交换机 集线器(HUB) 北京中育信息技术公司 北京中育信息技术公司是国家教育部教育管理信息中心所属的信息技术企业,主营系统集成、多媒体技术开发、计算机软、硬件等。公司宗旨是立足教育领域,背靠教育部教育管理信息中心联合国内外知名IT厂家,竭诚为广大用户提供优质产品、优质工程、优质服务。 * * 中等规模大学及中专学校校园网设计方案及费用需求分析 教育部教育管理信息中心中育信息技术公司 什么是校园网 校园网是为师生提供教学、科研和综合信息服务的网络。校园网内各局埕网之间可以通过有线或者无线方式连接,校园网必须通过有线或者无线方式接入到中国教育科研网等公用网,通过网络实现校园内、校园内外和国内外的教育资源共享。 完整性原则 高效性原则 灵活性原则 可扩性原则 “一把手”原则 校园网物理实现 中等规模的校园网 中专学校校园网 综合布线(20万~30万) UTP 光缆 配线架 接插件 系统软件(10万~20万) 操作系统 Web server 数据库 网络管理 案例一: 复 旦 大 学 校 园 网 Centillion 100 BayStack 301 Ethernet Switch BayStack 350FEthernet Switch BayStack 350FEthernet Switch Centilli
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