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中语系维语业实习大纲及操作规程.doc

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中语系维语业实习大纲及操作规程

中语系维语专业实习支教大纲及操作规程 根据喀什师范学院实习支教精神及自治区2007年开始大学生下县乡基层进行实习支教的精神,特制定中语系维语专业实习支教大纲。 一、实习的目标及任务 实习支教是自治区对大学生下县乡基层进行实习的一种体现形式。这是对学生进行专业思想教育和教育业务训练的重要环节。目的在于使实习生将所学的基础理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践,以培养学生独立从事教育和教学工作的能力,加深对教师职业的认识和理解。主要体现在以下内容: 1、使实习生受到热爱教育事业的思想教育,培养学生从事民族中小学教育工作的事业心和责任感,形成良好的职业道德。 2、使实习生把所学的基础理论、基本知识和基本技能,初步地综合运用于语言教学实践,在实践中检验、巩固和发展所学语言知识和技能。明确本学科及专业的教学任务和要求,了解教学过程的特点、规律,熟悉教材、教学原则和基本教学方法,培养学生独立从事教学的能力。 3、使实习生较深入全面地了解民族中小学汉语教育工作,初步掌握民族中小学汉语教学、课外汉语活动以及语言学习的规律和组织教学的方法,培养他们独立工作的能力和开拓创新的精神,为成为合格的汉语教师打下良好的基础。 4、通过见习班主任工作实习,使实习生初步掌握班主任工作的基本内容和方法,了解民族中小学生的思想实际,明确班主任工作的任务和要求,初步掌握中学生思想品德教育的特点、原则和基本方法,培养学生从事班主任工作和对中学生的思想、品德行为进行心理分析的能力,培养他们思考问题、分析问题和解决问题的能力。 5、通过实习支教,检查维吾尔语专业的各项工作和人才培养质量,促进本专业的教育教学改革,不断提高教育教学质量。 根据2011年自治区的“民汉双语翻译高层次人才培养计划”的要求,中语系对实习支教中各个内容都分别制定大纲,并要求实习支教生和实习带队教师分别严格对待。 二、实习形式 (一)根据自治区的大学生实习支教精神主要选择“教师带队、集中实习”的实习形式。 三、实习的时间安排 (一)时间安排:根据喀什师范学院制定的人才培养方案(2011)的规定,维语专业实习支教一般安排在第五和第六学期进行,即安排在整个三年级进行,时长36周。 (二)实习时间和过程:实习支教学生在新学年9月1日前到达实习学校。之后前二周时间在实习学校内做各种准备,包括熟悉教材、资料准备、说课练习、试讲,在实习学校见习和观摩,第三周开始逐渐接受各项工作。每学期最后一周进行实习总结(含个人小结、小组总结、学院总结)交流和成绩评定。学年第二学期中学放假后方能离开实习中小学。 四、实习支教的组织管理 每年业实习支教由院党委、教务处的统一安排。但维语专业学生的实习支教除了在学校的统一安排指导下,中语系也将组成中语系实习支教指导小组: 组长:系主任 副组长:副系主任、办公室主任 成员:班主任、专业教研室主任、教材教法教师、教学秘书、各班班长 实习支教指导小组主要职责如下: 1、研究确定实习支教模式,制定实习支教的实施计划。 2、组织全体指导教师和实习生认真学习和讨论实习支教实施计划的有关规定,做好实习前的动员和实习中的思想教育及组织管理工作,及时研究解决实习中出现的问题。 3、督促指导教师根据实习任务、要求和大纲,实施安排实习的各项具体工作,检查指导质量和实习效果。 4、关心实习生和指导教师的生活、健康和安全。 5、检验实习支教效果,包括教学效果和专业实习效果。 6、做好实习生的生活安排,做好实习期间的实习巡视和检查工作,处理实习期间突发事件。 7、审查实习支教成绩,做好实习生的实习总结和实习成绩评定工作。 8、做好实习支教总结工作,向教务处报送实习支教工作书面总结,学生实习成绩和有关资料。 9、做好学院实习支教总结、实习经费结算和材料汇编等工作。 五、接受实习支教学校的任务 接受实习支教学校除了解决参加支教的学生的生活上的困难,安排支教工作外,还要在提高参加支教的学生的教学、工作水平,提高学生的专业成绩方面给予方便。 建议接受实习支教学校成立实习支教指导小组,全面安排和管理实习支教工作。“指导小组”的成员由实习学校分管校长、教导主任、教研组长以及我校指导教师等人组成。其具体任务是: 1、拟定实习计划,指派指导教师,选定实习内容,安排实习日程。 2、向实习生介绍实习学校的校史、学校规模、办学方向、办学经验、教学和教改等基本情况。 3、向实习生介绍优秀教师和优秀班主任的先进事迹和思想,帮助实习生提高献身教育事业的思想认识,培养实习生从事教育工作应有的责任心和职业道德。 4、做好实习生的住宿安排,提供实习工作所必需的试教场所、相关的教学参考资料和必需的实验材料。 5、对实习生提出纪律要求,规范实习生的言行。 6、督促与检查本教研组指导教师的指导工作。 7、随时向有关学院实习指导组反映实习生的工

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