二年级上学家长会(二、一).ppt

家庭教育实际上是一种投资，身为父母晚年生活是否幸福，就要看现在对孩子的关注有多少，对孩子的教育和正确引导有多少。 本次亲子课堂环节：一、学校领导讲话。二、学习《牵手两代》相关内容。三、家长互动。四、汇报本学期班级情况。五、其他学科老师与大家交流。 什么是“甜毒品” 孩子是父母的影子，在孩子身上存在的问题和缺点，家长的身上肯定也有，只不过是孩子将他放大化了！一个不爱读书的孩子，肯定就有一对不爱看书的父母！ 推荐文章：《我们能拥有孩子多少年》 建立良好的亲子关系，第一步就是了解自己的孩子： 1.一天里你至少有2个小时同孩子在一起学习、谈话和玩耍吗？ A、有，有时多，有时少； B、只有休息日； C、没有，太忙，事儿太多。 2、能否经常原谅孩子的过错，以后再也不提吗？ A、是的，总是这样做； B、那要看孩子是什么错； C、为了教育孩子，经常提起。 3：禁止孩子做某件事，你会向他解释清楚你的理由吗？ A：是的，绝对解释清楚 B：只是简单的说：“不行” C：不解释，孩子应该绝对相信并服从我4：你认为孩子听话吗？ A:是的是这样 B:一般，还算听话 C:很苦恼，孩子经常我行我素，不听话 5．家里有孩子能自由支配的空间吗？  （一个房间、一个角落、一张桌子） A．有，完全归孩子支配； B．孩子表示没有能力让房间保持井然有序； C．还没考虑过。 6．你是否经常对孩子动手？尽管打得不重。 A．从来没有； B．有时候会打； C．经常动手，有时轻、有时重。 7、你正忙家务时，有没有耐心听孩子讲他感兴趣的事儿？ A.把家务先放一放，专心听孩子讲； B.有时候听，有时候不听； C.告诉孩子正忙，没空听他讲。8.你是否认为，孩子绝对应该履行自己的责任，例如在家里收拾房间、打扫卫生？ A、是的，孩子必须这样做； B、睁一眼闭一眼； C、从来不要求孩子。 9、你是否坚持要求孩子对你讲他的任何心理活动或者隐私？ A、从来不 B、有时问问也不算什么 C、是的，我总是这样。10、你经常失去自控，严厉斥责孩子吗？ A、从来不； B、有时控制不住自己； C、经常失去自控，对孩子发脾气。 帮你分析：得分提示：选A得5分 选B得3分 选C得1分 10~20分： 你的问题很严重，也许，孩子还小，你没觉得你和孩子实际上是互不理解的。你把重要精力放在孩子吃穿上，建议学一学各个年龄段儿童心理特点的知识。 22-35分： 你希望不要做得太过火，实际上也这样做了。孩子能够相信你。总的来说，你跟孩子的关系还不错，但你不是一贯这样要求自己。也许是太忙了，也许是你心情不好会影响你做事，但你别忘了，孩子除你之外，没有其他人可交换意见和谈心。如果你现在不去牢固占领这块阵地，那么也许别人会去占领的。 36—50分： 你的耐心应受到表扬。你注重同孩子交流感情，尊重他们的个性。你跟孩子的关系做到通情达理，有分寸。理解是相互的。孩子会尊重你的看法，就像你对他那样。 孩子过得开心才是最重要的 存在问题： 平时有的家长已经发现孩子的一些不良行为，但是没有从思想上重视，总觉得孩子还小，一味的纵容，才会慢慢成了现在想管而管不了。 家庭作业大部分家长做的都很好，但也有不检查就签字，或者是只检查不签字，甚至有家长既不检查，也不签字的现象，并且这些家长的孩子几乎都是平时成绩比较差的。 当作业只有读背的任务时，孩子往往会告诉家长今天没有作业，家长就会放任不管。 二、听课方面 1、脑子聪明，但成绩总是不理想现象 2、上课纪律很好，但成绩不理想现象 三、现在孩子心理 儿童三个反抗期要不同对待 第一个反抗期是2-3岁，会说话会走路了，你要拉着他手，他一甩，“我要自己走！”。这时，家长要放任他的反抗，培养孩子的动手能力，不要把他的创造力扼杀掉。 第二个反抗期是在7-8岁，这时的反抗叫挑战权威，用老师来骗家长，“我们老师说的”或用家长来压老师，“我妈说的”，有的孩子开始跟家长翻白眼，拿别人东西……此时，家长要坚决镇压，不要让孩子挑战权威得逞。因为，此时孩子挑战的是家纪和校规，将来就有可能挑战国法，此时家长不管，将来就有可能是警察来管，到那时就麻烦了。 第三个反抗期是在青春期。此时的家长要和孩子多交流，多疏通，