关于几项工情况的通报.ppt

关于几项工作情况的通报-----在2005年全国广播电视大学党委书记、校长座谈会上的发言 严 冰 （2005年4月12日 北京） 一、试点教学点的建设与管理工作 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 试点教学点的建设与管理 二、关于教学资源建设与应用工作 关于教学资源建设与应用工作 关于教学资源建设与应用工作 设置省开课程 8359门次实际开出省开课程 5981门次 其中省建课程 1812门次 设置省开课程 8359门次实际开出省开课程 5981门次 其中省建课程 1812门次 设置省开课程 8359门次实际开出省开课程 5981门次 其中省建课程 1812门次 关于教学资源建设与应用工作 关于教学资源建设与应用工作 关于教学资源建设与应用工作 关于教学资源建设与应用工作 中央电大近期相关工作 中央电大近期相关工作 三、关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 关于公共服务体系建设工作 现代远程教育试点高校“统考”考务工作 《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》 全国高校网络教育考试委员会《试点高校网络教育部分公共基础课统一考试试点工作管理办法》 * 试点教学点的建设与管理工作，主要是通报试点教学点清理的有关情况 教学资源建设与应用工作，主要结合最近召开的全国电大教学资源协作会会议通报有关情况 现代远程教育公共服务体系建设工作，主要是对《中央电大现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见》以及远程教育试点高校网络教育部分公共基础课统考考务工作作些说明 试点教学点是试点教学具体实施单位。试点教学点是直接面对学生的教学一线，又是远程教育系统的有机组成部分。教学点的建设与管理直接关系到能否通过系统的协调运作，保证教学质量，保证整个试点工作的顺利实施和健康发展。对于电大这样的远程开放教育教学系统来说，教学点的建设有其特殊重要的意义 试点教学点的设置和运作情况总体说是比较正常的，对于发挥电大系统优势，落实试点教学与教学管理、学习支持服务工作，保证教学质量，推进人才培养模式及教学模式、管理模式和运行机制的改革，起到了十分重要的作用。特别是中期评估以来，中央电大和各地电大采取一系列措施加强教学点的建设与管理，取得了比较显著的成效 试点教学点建设与管理也存在许多亟待解决的问题。有些省级电大未经中央电大批准违规设点，部分教学点不具备试点规定的办学条件，在招生、办学中屡有违规行为，或者不能履行相应的职责，教学、管理和支持服务工作不落实，教学质量出现严重问题，教学点成了一些省级电大的“软肋”。中央电大和省级电大对教学点的指导、管理和服务有待加强 2004年11月23日中央电大印发《关于对“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”教学点进行全面清理的通知》；12月25日印发《“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”教学点全面清理审批意见》 《“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”教学点建设与管理办法》 《“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”教师配置基本要求》 《广播电视大学教学基础设施基本要求》 截至2004年12月20日，报送中央电大审批的教学点共2594个，其中省级电大直属教学点337个（13%），地市级电大直属569个（22%），县级电大教学点1453个（56%），合作办学单位教学点171个（7%），其他类型教学点64个（2%） 12月20日后，部分省级电大补报180多个漏报或新增教学点申报材料；中央电大八一学院、总参学院、西藏学院和学习中心参加了全面清理 截至2005年春招生工作结束，参加此次清理的试点教学点近3000个 中央电大批准确认了其中2819个试点教学点 其中要求限期整改的教学点432个 只开设有专科专业的教学点1099个 只开设本科专业的教学点142个