勤工助学文节.doc

大学生自我发展中心 让 爱 领 航 勤 工 助 学 文 化 节 我们的成功需要您的支持 创新概念需要您的帮助 精彩的节目等待您的加入 不容错过的广告好机会 活动主题：体验、励志、挑战、感恩 主办单位：衢州学院学工部 保卫处 承办单位：衢州学院大学生自我发展中心 活动时间：2010年3月下旬—4月上旬 活动目的：让家庭困难学生能够更加乐观、开朗、自信地生活，鼓励他们自觉自愿地参与集体活动，养成良好的生活习惯和生活方式，树立积极、上进的人生观和价值观。 活动方案： 项目 时间 内容安排 体验周 4月3月15日 “让爱领航”勤工助学文化节开幕式 3月15—21日 “岗位初体验” 励志周 3月15—19日 “自立之星”评比 3月21日 “成功梦工厂”励志电影欣赏 挑战周 3月22—28日 “告别心灵贫困，书写无悔青春”比赛—“一元捐赠”爱心活动 4月1—8日 “伸出我们的双手，托起明天的太阳—情系乡 村小学 （以上活动项目如果时间更改，请见院内海报通知。） 活动具体安排： （一）、体验周 1．“让爱领航”勤工助学文化节开幕式 活动时间：2010年3月15日12点20分 活动地点：衢州学院孔子像前 活动内容： （1）请学校领导致开幕词，宣布活动开始； （2）学工部领导对整个文化节活动流程做简单的介绍； （3）请领导和学生在横幅上签名； （4）开幕式结束。 2.岗位初体验 活动时间：2010年3月15日---21日 活动地点：新老校区图书馆 活动内容：学生自由报名参与勤工助学各个岗位的体验，由勤工助学部具体协调岗位体验全过程。 活动目的：发动全院同学感知勤工助学岗位同学的辛劳，珍惜和尊重他们的劳动成果，实际实地感受作为一名劳动者和奉献者的光荣与自豪。 （二）、励志周 1.“自立之星”评比 活动时间：2010年3月15---19日 活动地点：新、老食堂门口 评选方法： 各系推荐一名成绩优异、思想上进、高素质的学生参加评选 参选学生要有参加勤工助学的经历 勤贷助学中心对这些学生进行一系列的考评，评出4-8名“自立之星” 勤贷中心将评选结果在全校范围内公示并接受学生监督 5.确定名单并颁发证书及一定奖励 活动目的：鼓励贫困生自强自立，面对挫折，勇于进取 2. “成功梦工厂”励志电影欣赏 活动地点：阶梯教室 活动时间：2010年3月21日 活动对象：全院学生 活动内容：观看《百万美元宝贝》 活动目的：观看完后，希望家庭贫困的同学们能够对自己的未来充满信心，不气馁，喜欢自己独立的同学们更加能够坚定自己的决心，并向自己的梦想勇往直前。 （三）、挑战周 1. “告别心灵贫困，书写无悔青春”比赛—28日 活动地点：衢州学院 活动对象：全院学生 活动内容：组织全院学生参加征文比赛，要求每个系至少交3篇作品，在26日之前上交，由勤工助学部成员递交评委老师。评选得出一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。 活动目的：让同学关注勤工助学工作,并积极参加勤工助学各项活动;拓展同学视野,增强实践技能,提升综合素质,展示当代大学生积极向上的精神风貌.—“一元捐赠”爱心活动 活动时间：2010年3月29—31日 活动地点：新老食堂门口 活动对象：学院奖、助学金获得者及全院师生 活动内容：组织奖学金、助学金获得者，开展“一元捐赠”活动，取得最多的爱心基金。 活动目的：让部分同学懂得在受到国家帮助的同时，他们也能够伸出双手，和全院其他有心人士一样，做一件自己能够力所能及的事情去帮助别人。 2.“伸出我们的双手，托起明天的太阳—情系乡村小学 活动时间：2010年4月2日 活动地点：乡村小学 活动对象：学院奖、助学金获得者及全院师生 活动内容：用学院奖学金、助学金获得者以及全院师生募集来的资金购买文具用品，并带领部分爱心捐款较多的前往乡村小学举行活动。 （五）勤工助学文化节闭幕仪式 活动时间：2010年4月5日 活动地点：学生报告厅 活动内容： 校领导做闭幕式致辞，并总结评价此次活动 勤工助学部部长对此次活动做总结汇报 “自立之星”、征文比赛获奖者颁奖活动 现场互动环节（帮助赞助商进行现场宣传） 活动对象：全院师生 活动宣传形式 以网络宣传为主，在网址中建立信息栏，悬挂横幅、出版刊物、张贴海报、下到各系各班级中宣传-向各系各班级下发宣传倡议书为辅，结合衢州学院校报和广播站宣传，更重要的是我们整个活动有相当一部分是有新闻媒体跟踪报道的。 前期宣传 在活动开始前，出好所有针对本次活动的海报、横幅；在新老食堂、主干道上的宣传处放上有关活动主题的信息，以面向学生全面进行宣传，让同学们得到深刻的记忆。 在活动开始之前，在学院广播站、网站等媒体对本次活动及其内容做好报道。 中期宣传 针对每一个活动在实施后不