《团队管理培训课程:亮点团队建设与管理杨天河.doc

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《团队管理培训课程:亮点团队建设与管理杨天河

团队管理培训课程:团队建设管理 卓越团队团队往往是可不可及对大多领导而言,的是打造断快速赶的亮点团,团队效率低、质量不高效不如意等问题此基础上,可进一步探讨进一步级为卓越团队。 培训咨询专家天河老师,在十多年咨询经历基础上,创亮点团队,总结了者建设团队和一系列工具,帮助各级结合情况、团队现状和个人领导能力梳理出简实用团队建设策略激活团队,打造人认可的亮点团队。队管理培训课程主要面对领导者分享团队的基本原理和方法,重点探讨团队与管理的核心技巧在此基础上,学员领导团队情况出团队建设的明方法有效提升学员的领导力。 培训目标: 强化亮点团队意识,建设亮点队兴趣,坚定信心 协助学员队建设的基本原理方法团队建设的核心框架 协助学员亮点团队的种技巧,提升团队效和竞争力 协助学员有效提升领导力。 收获: 团建设意识,发兴趣,团队建设的基本原理和方法信心 各级管理能够有效激团队,建设出团队 空降领导能够迅速并快速建设出亮点团队 (拟)承担团队角色者,能够快速建设出亮点团队。对象:团队绩效的中高管、空降领导、承担团队者高管、管理者、核心骨干二 培训形式:授课+案例分享+视频分析+游戏+操作演示 培训讲师:杨天河老师 课程特点: 团队培训 一、 1、团队群体 团队类型 3队角色 团队的阶段风格见团队问题 团队特 7、亮点团队建设 二、篇事:队创造力 效决策:做正确的事 效协同:队做创造性事3、有效控制:团队的做事人:追随力 构建 培育 团队考核 4团队激励 冲突管理 员工管理规则:吸引力规则管理 软规则管理 3中性规则管理资源:强化服务力 资源管理软管理3、时间资源赶个人领导力赶 2、统筹赶 3、项目赶实务篇 队建设 2、团队诊断 3者领导能力诊断亮点团队时队如何亮点团队任领导如何亮点团队 建设亮点团队亮点团队到卓越团队卓越团队的特征 2级卓越团要点3、晋级注意 团队培训 1、亮点团队建设与管理框架所处环境诊断框架诊断框架能力诊断框架建设面降本增效法 任务管框架 8 团队管理培训 杨天河老师 工商管理硕士 高级咨询顾问 高级培训讲师 咨询式培训专家 权威标杆管理专家 全面降本增效专家 全面标杆管理奠基者 QBQ创标行动发起者 标杆管理示范工程推动者 讲师简介: 标杆管理实战专家、全面降本增效实战专家,在标杆管理和全面降本增效方面拥有严密并处于领先地位的理论体系和丰富的实践经验,原创开发有全面标杆管理模式、长效对标体系、全面降本增效等核心理论和系列工具,并在十多年管理咨询过程中原创开发了管理诊断和团队建设的核心理论和系列工具,帮助客户以标杆管理为抓手、以全面降本增效为主线、以对标挖潜为手段、以人机协同建设绩效倍增的组织能力为目标,全面系统统筹挖潜工作,群策群力,快速持续提升组织绩效和竞争力。 拥有十年以上的专业管理咨询经验及六年以上中高层管理经验,曾任职于民营企业、合资企业、国有股份制企业销售经理、市场总监助理、华东分公司总经理、高级咨询顾问、咨询公司总经理等职,先后为客户提供过法人治理、集团管控、战略管理、商业模式、组织架构与运作模式、标杆管理、绩效管理、培训管理、销售管理、运营管理、规范化建设、流程重组、执行力等咨询服务。 本着集中有限资源创造最大价值的指导原则,杨老师首创集中分层分类培训法,协助客户集中在三天内培养能够上下协同的四支对标队伍:率队赶超的中高管队伍、统筹挖潜的对标管理队伍、充分挖潜的对标项目运作队伍以及创标建模的岗位创标队伍。在此基础上,杨老师进一步提出培训咨询重在建设组织能力的理念,并首创“试点起模”辅导式咨询模式,通过培训辅导协助客户解决本身难以解决的重点问题,真正建成绩效倍增的组织能力。 为帮助更多的组织和个人通过对标快速提高绩效和竞争力,杨老师发起并倡导QBQ创标行动以强化创标意识、传播QBQ创标精神,并以推广标杆管理为使命力推标杆管理示范工程,分行业和区域选择并大力支持有潜质的组织共建标杆管理示范基地。 为有效辅导客户迅速取得成效,杨老师先后系统研究了全面降本增效、对标管理、会务管理、培训管理、战略管理、管理诊断、职业化建设、执行力建设、组织文化建设、核心人才队伍建设、团队建设等方面的最佳实践,以便客户在直接借鉴中快速获得更多实效。 杨老师的课程力求系统、精致和实效,可采用咨询式或辅导式培训方式,协助学员结合企业现状在现场找到解决方案,受到了客户和学员的一致好评。 核心课程(所有课程均可结合客户情况定制): 标杆管理系列课程(根据客户情况精准配置课程): 集团(单体)公司常规对标管理培训系列(标杆管理铸就卓越、 对标管理实务能力训练、对标管理队伍建设训练、 长效对标体系构建与运作、对标能力强化训练等) 对标能力建设系列培训课程(率队赶超能力训练、统筹挖潜能力训练、 项目挖潜能力训练、对标管理能

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