[教材分析上册.ppt

语法归纳：一般现在时态 一、概念： 二、构成（分三类） 1、主语+be+… 2、主语（I、We、You、They、复数）+V.原+… 否定句:主语+助动词(don’t)+V.原+… 疑问句:助动词(Do) +主语+V.原+…? 3、主语（He、She、 It、单数）+V.三单+… 否定句:主语+助动词(doesn’t)+V.原+… 疑问句:助动词(Does) +主语+V.原+…? 三、时间状语词：often、every day、usually… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 收集运动方面的词汇 单元活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Unit 6 Do you like bananas? 教学内容:本单元的核心项目是“喜欢和不喜欢”。围绕这一中心项目，课文中设计了各种食物及水果的插图和不同形式的表格，让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学，使 学生学会询问对方并了解别人喜欢与不喜欢的食物，学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物，为今后能在交际中恰当地表达自己的情感。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点词组：healthy food ice cream French fries running star have\ eat breakfast \ lunch\ supper Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 交际句型 1、A：Do you like bananas? B: Yes ,I do. \ No, I don’t. 2、A：Does he like French fries? B：Yes, he does. \ No ,he doesn’t. 写作话题 以介绍食物为主,谈论自己的喜与恶。 单元活动 收集食物名称,扩展词汇量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Unit 7 How much are these pants? 教学内容：本单元是围绕询问价格及购物这一话题展开听、说、读、写等多种教学活动的。购物这一话题是新课程标准规定的学生必须要掌握的话题之一，它贴近学生日常生活。通过学习有关服装的一系列词汇，并应用这些词汇询问价格，可以引入美元与人民币的比较，培养学生的跨文化意识。同时通过购物这一教学过程学生可以学会如何理财，养成不乱花钱的习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点词组 how much have a look on sale clothes store a red sweater at a good price buy from sell to a bag for 10 dollars Eval