[教育制度论.ppt

一、经济结构类型与教育制度 经济结构影响教育制度：教育目的、价值、内容、组织、功能等； 教育社会学研究： 经济结构—教育功能、教育结构 不同经济结构类型：前农业经济、农业经济、工业经济、知识经济 P294表10-1-1 表10-1-2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经济类型 前农业经济 农业经济 工业经济 知识经济 教育对象 全体儿童 贵族 少数 全体儿童 全体儿童 教育制度 无 等级制 双轨制 终身教育 学校组织 无 正规学校 “科层制” “三位一体” 教育内容 所有生产生活 身份文化知识 生产知识 知识创新实践能力 教育功能 社会化 适应 社会化 不平等 强化选择 社会化选择 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 社会不同历史时期 农业经济—工业经济、工业经济—知识经济、计划经济—市场经济等 经济结构转型：经济利益格局、资源配置、经济发展动力系统等重新调整和更新 如20世纪80、90年代东欧、苏联的社会转型，带来变革对传统教育制度提出挑战：计划经济教育低效、浪费、专业结构偏差、毕业生不适应市场等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 政治——国家政权 政治结构：反映了国家政权中的权力分配及其运作模式 国家政权基本职能：维护国家稳定 三种类型：中央集权制 地方分权制 中央调控制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 典型：法国 教育制度基本特征：必然是全面集中与刻板划一 政治权利中心 中央政府 中央与地方关系 绝对控制 立法 中央统一 地方 官员 中央 任命 组织 关系 自上而下层级分明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 形式：联邦制，典型：美国、加拿大等 地方分权制：很难对教育实行全国统一的控制。美国选择分散的、多样化的教育控制方式。 地方分权制的政治结构 如下表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NE