[教育心理学第七章教会学生学习.ppt

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2017-01-06 发布于北京
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LOGO 第七章教会学生学习杨洋 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本次课程的目标几种主要学习方式的指导学习方法指导的目标、要求、过程与途径学习活动方式组织的基本要求学习的类别与过程教会学生学习的定义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教会学生学习的定义教师引导学生按照明确的目的、循序渐进地以掌握教材为主的一种教育活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学习的类别与过程学习的类别学习的过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、学习的类别（1）知识的学习（2）技能和熟练的学习（3）心智的、以思维为主的能力的学习（4）道德品质和行为习惯的学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、学习的过程知识学习的过程：（1）选择阶段（2）领会阶段（3）保持阶段（4）应用阶段技能学习的过程：（1）定向阶段（2）分解阶段（3）定位阶段（4）熟练阶段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、学习的过程能力学习的过程：加涅将问题的解决分为四个阶段：（1）提出问题；（2）明确问题；（3）形成假设；（4）检验假设罗伯特.米尔斯.加涅(Robert Mills Gagne, 1916--2002)美国教育心理学家 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.S